2019年全国教师资格证考试科目：小学综合素质试题三

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二、案例分析题(共2小题，每小题15分)

26、现在有的学校班里开家长会都是分别进行的，成绩好的学生家长会先开，成绩差的学生的家长会后开。

曾经发生过这样一件事：有一个成绩不在前15名的学生家长推门进去参加家长会，被老师拒绝。老师说，你们的会在下一拨，先出去吧。这位家长很不好意思，红着脸走开了。

27、节前夕，徐老师收到了毕业多年的学生小雪的来信：

徐老师，您还记得毕业前的那次主题班会吗?班会上您送给我们每个人一张三年前刚入校时的照片，并在照片背后写上您的赠言，送给即将走进考场的我们。我端详着有些稚嫩的自己，翻看着背面上您写的赠言：“相信自己，成功就在下一步的坚持中!”，心中涌动着一阵暖流，这句话给了我前进的动力，激励着我实现梦想。

我不会忘记您陪我走过情绪低落的时光。突如其来的重病使我一度那么的消沉与无助，是您无微不至的关心给了我战胜病魔的信心和勇气!等我恢复后，您又利用休息时问不知疲倦地帮我补落下的功课。

我不会忘记，为了与同学有更多的交流话题，年过半百的您学习制作视频，关注足球赛事，就连“超女快男”也略知一二;我不会忘记，为了扩大同学的知识面，您带领我们一起快乐“悦读”，不会忘记您利用课余时间伏案学习的背影……

三、写作题(20分)

28、苏霍姆林斯基说：“一个好老师意味着什么?首先意味着他是这样一个人，他热爱孩子,感到和孩子在一起交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，善于跟他们交朋友关心孩子们的快乐和悲伤，了解孩子的心灵。”马克思说：“只能用爱来交换爱，只能用信任来交换信任。”高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。”

请以“师爱”为话题，自拟题目，写一篇800字以上的作文。