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2019年上半年教师资格考试中学综合素质真题
发布时间:2019-09-03   好学通教师资格网


  各位考生:
  2019年上半年教师资格考试时间为3月17日,好学通为了让考生在考后及时了解及预估自己的考试成绩,在此征集2019年上半年教师资格考试《中学综合素质》真题及答案,希望考生可以积极参考。好学通在此预祝大家顺利通过考试!

  一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)
  1、…… 校长介绍教育改革情况,素质教育是减负和增加课外活动,该校长认识 (2分)
  正确答案:A.是对素质教育的片面理解
  2、…… 周老师“迎接中考是一年的重中之重,不要把时间浪费在课外活动”,周老师说法 (2分)
  正确答案:C.不合理,不利于学生全面发展
  3、……张老师鼓励学生课外阅读,开展分享知识活动……,张老师做法 (2分)
  正确答案:B.拓展了学生学习资源
  4、…… 班干部竞选条件规定,成绩在后10名的不能参选,理由:连自己都管不好,怎么能管好别人。这种做法 (2分)
  正确答案:D.不正确,未能平等对待所有学生
  5、…… 《国家中长期发展规划纲要》提出教育战略目标,下面关于教育战略目标不正确的是 (2分)
  正确答案:C.到2020年,终身教育体系全面形成
  6、…… 某中学违规向学生收补课费,按照教育法,责令该校退还补课费的机关是 (2分)
  正确答案:A.教育行政部门
  7、…… 中学教师黄某认为当地教育行政部门侵犯其权利提出申诉,按照教师法,受理其申诉的机关是 (2分)
  正确答案:B.同级人民政府
  8、……中学向学生推销用品谋利,按照教育法,处理方式不正确的是 (2分)
  正确答案:D.对其他直接负责人员给予行政处罚
  9、……15 岁初二学生梁某因抢劫罪被判刑3年,按照未成年人保护法,应当 (2分)
  正确答案:A.在梁某服刑期间对其进行义务教育
  10、…… 初中生夜不归宿,父母不管,按照预防未成年人犯罪法,应由公安机关对冯某父母 (2分)
  正确答案:C.予以训诫
  11、…… 初中根据学生分数开设重点班,实行末尾淘汰制,非重点班学生可以不缺,该校做法 (2分)
  正确答案:C.不合法,义务教育学校不得分设重点班
  12、…… 初中生在课间活动摔伤,其亲友扰乱教学秩序,依据学生伤害处理办法,学校应当 (2分)
  正确答案:B.报告公安机关处理
  13、…… 晚自习,李玉在老师背上贴纸搞恶作剧,事后该老师对李玉不闻不问,老师的行为 (2分)
  正确答案:D.不正确,这是对李钰的不当惩罚
  14、…… 夏老师工作努力,自学教育教学理论和知识,但对教学能力差的同事不屑一顾……夏老师应该 (2分)
  正确答案:B.反思自己,想办法改善与同事的关系
  15、…… 三十年教学经验的段老师重视外出学习 ,向其他老师取经,观摩别人课堂,反思教学方法,提高教学水平,说明段老师 (2分)
  正确答案:D.追求进步的意识
  16、…… 新老师的班主任说:”……你们以前怎么样,我不知道,只想看到你们现在有多棒!“这表明班主任 (2分)
  正确答案:A.关爱全体学生
  17、…… 中国、美国……都发明了自己的卫星定位系统,下列国家或组织与卫星定位系统对应正确的是 (2分)
  正确答案:D.欧盟—“伽利略”
  18、……量子概念的提出者是 (2分)
  正确答案:A.普朗克
  19、……东罗马帝国的首都是 (2分)
  正确答案:D.君士坦丁堡
  20、……下列春秋时代等级阶层由高到底排列正确的是 (2分)
  正确答案:D.王、公、大夫、士
  21、……图1为中国文化遗产标志,图案取自“四鸟绕日”文物,该文物出土地点是
  
  正确答案:B.四川金沙三星堆遗址
  22、…… 被称为诗余、长短句、取自的文学样式,调有定格,句有定数,字有定声,文学样式名称是 (2分)
  正确答案:B.词
  23、……作家与作品对应不正确的是 (2分)
  正确答案:D.闻一多—新诗集《女神》
  24、…… 欧洲画家,下列画家中把科学知识与艺术想象有机结合起来的,使当时绘画表现水平发展到一个新阶段的是 (2分)
  正确答案:C.达·芬奇
  25、……图2汉画石像邮票表现的神话故事是
  
  正确答案:C.嫦娥奔月
  26、……word编辑状态下,点击可完成的操作是 (2分)
  正确答案:B.右对齐
  27、在Excel中,下列选项与公式“=sum(A1:A4)”等值的是 (2分)
  正确答案:D.SUM(A1+A2+A3+A4)
  28、……与“教授与科学家”两概念关系一直的是 (2分)
  正确答案:C.学生和运动员
  29、……下面图形组合变化呈现规律性,处该填
  
  正确答案:C.  
  二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)阅读材料,并回答问题
  30、…… 有一天,我请学生读课文,……杨萌读完,一个举手的都没有了……组织“为老师出主意“班会,鼓励大家畅所欲言,……鼓励学生积极回答问题,慢慢的,我的课堂再也不是一潭死水。结合材料,从学生观的角度,评析”我“的教育行为。(14分)
  正确答案:材料中“我”的行为践行了“以人为本”的学生观,促进了班级每个学生的全面发展,是值得我们学习和借鉴的。第一,学生是发展的人。学生具有巨大的发展潜能,教师要用发展的眼光看待学生。材料中老师对待胆小的、内向的、说话不流畅的学生并没有直接放弃,而是以发展的眼光看待他们,相信他们能够变好,采取相应的教育措施,体现了这一学生观。第二,学生是独特的人。学生有自身的独特性,每个学生跟其他人都是不一样的,教师在教育过程中应当针对学生的独特性、差异性进行教育。材料中,教师针对不同学生采取区别化的方式来进行教育,尊重了学生的的独特性,体现了这一观点。第三,学生是具有独立意义的人。学生是学习的主体。教师在教学过程中应当发挥学生的主观能动性,促使学生全面发展,材料中老师尝试学生参与教学,共同探索出了比较新颖的教学方式,体现了教师尊重学生的主人翁地位和学生的主体地位,符合新课改的学生观。因此,教师在教育教学中应该始终树立“以人为本”的学生观,把学生看成是一个独立意义的人,以发展的眼光看待学生,尊重学生自身的独特性,促进学生的全面发展。
  31、…… 在一趟语文公开课上,我讲到“一千万万颗行星”这句话时……为了进一步了解赵强的情况,我进行了家访……赵强各方面都有进步,像变了个人。
  正确答案:材料中的“我”遵守了教师职业道德规范,有利于促进学生进步。(1)教师职业道德规范要求教师要关爱学生,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。材料中的赵强同学在课堂上突发奇问,引起了学生“哄堂大笑”,“我”并没有因此而批评他,而是因势利导,使课堂有了额外的守护,并且引导大家表示感谢,表明了“我”对学生的关心爱护,也表现出教师良好的教育机智;在“我”家访时赵强又请求不要告状,“我”尊重赵强,一改过去的家访方式,对赵强进行鼓励表扬,以此获得学生的信任,以便更好的开展工作。都表明了 “我”践行了关爱学生的要求。(2)教师职业道德规范要求教师做到教书育人,在教学过程中开展素质教育,循循善诱,诲人不倦,培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。面对课堂上赵强的突发奇问,“我”瞬时引导,鼓励学生勤于思考,激发学生的创新精神和发散性思维;又引导学生对赵强表示感谢,以帮助赵强树立自信心。从而促进了赵强和其他同学的全面发展。体现了“我”践行了“教书育人”的要求。(3)教师职业道德要求教师做到爱岗敬业,勤恳敬业,对工作高度负责。材料中“我”积极进行家访,以便了解学生,更好的开展教育教学工作,体现了对工作的高度负责。总之,“我”在教育实践中践行了教师职业道德规范,值得每位老师学习。
  32、…… 风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。……诗人创造了诗,同时也创造了自己,它属于荆轲,也属于一切的人们。(1)文章论述的重点观点是什么,请简要概括(4分) (2)怎样理解“诗人创造了诗,同时也创造了自己,它属于荆轲,也属于一切的人们”。请结合文本内容简要分析。(10分)
  正确答案:(1)中心观点: ①艺术具有普遍性,它超越了时间与空间而诉之于那永久的情操,各不相关而有一个更深的一致 ②一首诗可以离开一个人而存在,虽然一首诗针对荆轲说出来,却属于每一个人,诗可以赋予人永生的意味,在狭小的人生中可以将一些事情忘记,但是在文艺上又认识了它。 (2)①“诗人创造了诗,同时也创造了自己”的含义:1、每个诗人作诗都会融入自己的情绪,在诗里表现雄壮的情绪之难,在于令人心悦诚服,而不在于嚣张夸大,在能表现出那暂时的感情后面蕴含着更永久更普遍的情操,而不在那一时的冲动。2、不同的诗人对于同样的词有自己不同的理解。就像文中的“萧萧”二字, “风萧萧兮易水寒”和“萧萧愁杀人”便是两种不同的情感。 ②“它属于荆轲,也属于一切的人们”的含义:1、我们每个人即使并非壮士,也必有壮士的胸怀,所以这首诗便离开了荆轲而存在。虽然是荆轲说出来的,却属于每一个人。2、即使我们已经忘掉了专诸,而更加怀念和赞美着荆轲,是因为诗人创造的诗句。综上,由于艺术具有普遍性,所以不同的人对于相同的字词理解有所不同,所创造出来的诗句也不尽相同;而也正是由于人有普遍共通的情感,使得尽管一首古诗所描写的是某一个人物,但是也能使阅读古诗的人们产生共鸣,所以“诗人创造了诗,同时也创造了自己;它属于荆轲,也属于一切的人们”。
  三、写作题(本大题1小题,50分)
  33、……2016 年里约奥运会,中国女排在前期战局不利,……郎平谈女排精神,努力过程……结合材料内容,联系社会省会,写一篇论说文。要求:用规范的现代汉语写作,角度自选,立意自定,标题自拟,不少于1000字。
  参考答案:
  立意:
  教师既要抓软实力更要抓硬实力。
  分论点:
  1、教师要提升自身的道德素养
  2、教师教师要提升自己的知识素养
  3、教师的提升自己的能力素养

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