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一、题目
(一)试讲题目:有理数的减法
1.试讲内容
2.基本要求:
(1)讲清楚有理数的运算法则并且字母表示;
(2)试讲10分钟;
(3)合适的板书。
(二)答辩题目:
1.说一说你如何进行课堂引入?为什么?
2.有理数的减法法则是什么?
二、试讲题目解析:
教学过程:
(一)引入新课
1.两个数的和是正数,那么这两个数( )
A.都是正数 B.一正一负 C.都是负数 D.至少有一个是正数
(四)小结作业
引导学生总括:有理数减法法则是一个转化法则,减数变为它的相反数,从而减法转化为加法.可见,引进负数后对加法和减法,可以用统一的加法来解决。题目来源于考生回忆
不论是正数、负数或是零,都符合有理数减法法则,在使用法则时,注意减号变加号的同时把减数变成它的相反数,而被减数不变.
设置作业:
已知有理数a、b在数轴上对应的位置如图所示:
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