揭秘：2021年注册心理咨询师免费学习试题资料（二十八）

导读：2021年心理咨询师考试要想提高通过率，就要多看书，多刷题，小编已经为大家打包好了练习题，请查收！

一、多项选择题有关老年心理变化的观点包括()。

A.老年丧失期观

B.毕生发展观

C.认知发展观

D.道德发展观

本题答案：A,B

二、下列说法中符合弗洛伊德关于“防御机制”的表述的是()

A、是“超我”的活动机制

B、是一种压抑或克制的能力

C、绝大部分“防御机制”具有积极的意义

D、是后天训练出来的一种能力

E、以上都不对

本题答案：B

三、认为“儿童在成长的过程中有关利他行为的规范的掌握是学习的结果”的理论属于()。

A.社会生物学

B.学习理论

C.规范论

D.历史文化论

【答案】B

四、一般资料：求助者，女性，24岁，未婚，本科学历，公司职员。

案例介绍：求助者在一家软件公司工作，经常有不安感，总害怕有不好的事情发生。和人相处时总先把别人往坏处想，学得有备无患。无论在家里还是单位，一看见电脑就想玩游戏，赢了就学得会有好事，输了就觉得会倒霉，经常玩得疲惫不堪，直到玩赢为止。自知在单位玩游戏影响不好，但就是控制不住。走在街上，会情不自禁地看汽车牌号，把牌号上的数字相加，如果是偶数就表示好事，奇数就表示坏事。常常一个人呆在家里反复思考这些问题，自己也觉得自己的命运和游戏、数字等应该无关，不应该相信这些东西，但总是控制不住。害怕领导批评，恨自己耽误了许多时间，为此非常苦恼。情绪低落，经常失眠。很想改变这种状况，故来寻求帮助。

心理咨询师观察了解到的情况：求助者出生在知识分子家庭，家教很严格。求助者自幼懂事、听话，学习成绩良好。做人谨慎，性格内向，至今未谈恋爱。对求助者进行EPQ测验，结果T分：P40，E35，N65，L40;SDS测验结果总粗分63。

单选：1.根据测验结果，可以判断该求助者的气质类型为()。

(A)多血质

(B)胆汁质

(C)粘液质

(D)抑郁质

【答案】：D

多选：2.该求助者EPQ测验结果的T分，属于()。

(A)粗分

(B)标准分

(C)原始分

(D)量表分

【答案】：BD

单选：3.该求助者SDS得分表明其()。

(A)未表现出抑郁

(B)出现轻度抑郁

(C)出现中度抑郁

(D)出现重度抑郁

【答案】：D

多选：4.该求助者出现的情绪症状包括()。

(A)焦虑

(B)愤怒

(C)恐惧

(D)抑郁

【答案】：AD

单选：5.该求助者表现出的行为症状是()。

(A)回避行为

(B)刻板行为

(C)怪异行为

(D)强迫行为

【答案】：D

单选：6.心理咨询师还应重点了解的资料是求助者的()。

(A)婚恋情况

(B)个性特征

(C)病程长短

(D)个人爱好

【答案】：C

多选：7.引发求助者情绪问题的原因包括()。

(A)性格因素

(B)认知因素

(C)青年女性

(D)职业特征

【答案】：AB

单选：8.引发求助者情绪问题的最主要的认知因素是()。

(A)玩游戏

(B)存在内心冲突

(C)很迷信

(D)不能控制行为

【答案】：B

单选：9.该求助者的不合理信念的主要特征是()。

(A)绝对化要求

(B)追求完美

(C)过分概括化

(D)糟糕至极

【答案】：D

单选：10.心理咨询师与求助者在商定咨询目标时可不考虑()。

(A)具体

(B)简单

(C)量化

(D)可行

【答案】：B

单选：11.该求助者提出不控制自己玩游戏时，心理咨询师应()。

(A)不可同意

(B)需引导求助者放弃

(C)坚决反对

(D)尊重求助者的选择

【答案】：D

多选：12.针对该求助者的合理情绪疗法的行为技术可以采用()。

(A)社交训练

(B)系统脱敏

(C)自信训练

(D)放松训练

【答案】：BD

单选：13.针对该求助者的行为，可采用阳性强化法，阳性强化法属于()。

(A)认知疗法

(B)现实疗法

(C)完形疗法

(D)行为疗法

【答案】：D

单选：14.如果求助者对咨询师出现了移情，心理咨询师可以采取的措施是()。

(A)断然拒绝

(B)转介

(C)欣然接受

(D)漠视

【答案】：AD

单选：15.心理咨询师欲结束咨询关系，适宜的条件是()。

(A)是否做完规定次数

(B)求助者考上大学

(C)是否达到规定时间

(D)双方认可的时间

【答案】：D

五、患者在听收音机时能听到骂他的声音，关闭收音机时骂他的声音随即消失，这种幻觉是(C)。

(A)内脏性幻觉

(B)思维鸣响(C)功能性幻觉

(D)心因性幻觉

六、效标与测验分数之间的相关，用皮尔逊积差相关系数的前提是假设两个变量的关系是()的分布。

A.线性

B.非线性

C.抛物线

D.正态曲线

【答案】A

七、[多选题]彩色的特性包括()。

A.饱和度B.明度C.照度D.色调

参考答案：A,B,D

八、0[多选题]关于SDS的施测步骤，下列说法正确的包括()。

A.指导语是“根据您最近一周的实际感觉回答”

B.文化程度低的受测者不适用

C.应让受测者理解反向评分的各题

D.应提醒自评者不要漏项也不要在同一项目上重复评定

【答案】：A,C,D

【解析】：SDS受测者根据最近一周的实际感觉来评定。如果评定者的文化程度太低，不能理解测题内容，可由工作人员逐条念给他听，让其独立评定。评定时，应让自评者理解反向评分的各题。评定结束时，应提醒自评者不要漏评某一项目，也不要在同一项目上重复评定。

九、根据以下材料，回答题

一般资料：张某，女性，19岁，大学一年级学生。

案例介绍：张某上大学近一年来，学习认真，成绩良好，很乐于助人，人际关系良好，是班里的团支部副书记。张某平常非常爱干净，内、外衣服每日要换洗，枕巾、床单、被单等也要每日一换。为此耽误了许多时间，也把自己搞得很累。同学的衣服或鞋子脏了，也要不厌其烦地反复提醒其换洗。自己也觉得其实没有必要，但不这样做心里很不舒服，害怕有什么脏东西，害怕自己会得病，和同学讲过其实自己也很痛苦。本学期开始后不知因为什么原因，张某好像情绪非常低落，自己经常悄悄地流泪，整日不说话。偶尔与同学讲几句话，同学反映她好像脑子不听使唤了，回答一个问题要想半天，还听不懂她在说什么。慢慢地不讲究了，有时甚至不洗漱，有时白天睡觉，有时晚上失眠，因此无法上课。近一个多月来总和同学说自己的某个器官丢了，别人都看见自己没有这个器官了，但自己看不见。

心理咨询师观察了解到的情况：张某目前休学在家，由父母带来就诊。张某的父母都是医生，从小对她的要求严格，非常在意她的卫生情况，她按家长的要求，每日换洗衣服。若脏了必定重新清洗，觉得一尘不染了才罢手。张某从小对医学感兴趣，大致了解生理、解剖学等知识关于器官丢失问题，家长多次解释，但张某坚信不疑。经了解张菜没有受到过什么重大打击。

[不定项选择题]对张某使用了BRMS量表，关于BRMS以下说法正确的是()。

A.评定最近1个月情况

B.各项目采用7级评分法

C.属于自评与他评量表

D.再次评定需间隔2-6周

【答案】：D

[不定项选择题]对张某使用了BPRS量表，该量表适用于()。

A.评定精神病性症状

B.诊断精神病性障碍

C.评定躁狂状态程度

D.评定儿童行为问题

【答案】：A

[不定项选择题]对张某还应重点了解的资料包括()。

A.感知障碍

B.智能障碍

C.注意障碍

D.情感障碍

【答案】：A,C

[不定项选择题]张某“回答一个问题要想半天”，这可能是()。

A.思维松散

B.思维迟缓

C.思维中断

D.思维贫乏

【答案】：B

[不定项选择题]张某认为自己某个器官丢了，这可能是()。

A.幻视

B.幻触

C.错觉

D.内脏幻觉

【答案】：D

[不定项选择题]张某“自己经常悄悄地流泪”，这可能是()。

A.情感迟钝

B.情感倒错

C.情感淡漠

D.情绪低落

【答案】：D

[不定项选择题]张某反复换洗衣物，可能是()。

A.强迫意向

B.强迫行为

C.强迫观念

D.强迫思维

【答案】：B

[不定项选择题]张某不洗漱，可能是()。

A.意志消沉

B.意志增强

C.意志缺乏

D.意志倒错

【答案】：C

[不定项选择题]张某目前的心理健康水平属于()。

A.心理键康

B.心理不健康

C.心理正常

D.心理不正常

【答案】：D

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