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导读:2021年心理咨询师考试要想提高通过率,就要多看书,多刷题,小编已经为大家打包好了练习题,请查收!
一、以下哪些是品行障碍的不良预后默示?()
A.师生关系或亲子关系严重不良
B.神经症
C.学业坚苦或辍学
D.严重的社会顺应坚苦
答案:ACD
二、求助者,男性,42岁。
因近1个月来心情不好,整日长吁短叹,对于妻子催促他去上班感到愤怒。其妻陈述他年轻时是足球运动员,前些日子还热衷于组织本市各单位的足球比赛、东奔西跑,精力充沛,声祢要为我国足球事业做出贡献,但不知为什么热度突然下降。其妻回忆道这种忽冷忽热的情况以前也有过,但不像这次这么严重,脾气特别暴躁,并且有时想寻死。咨询时求助者不断用双手锤打自己的头部并说自己也不理解为什么会变成这个样子。
多选:求助者当前的症状是(ACD)。
A、情绪低落
B、情绪高涨
C、情绪波动
D、情绪焦躁
单选:求助者的病程为(D)。
A、1个月以内
B、1个月
C、1个月以上
D、需进一步问诊
多选:求助者的心理健康水平(BD)。
A、心理正常
B、心理不正常
C、心理健康
D、心理不健康
多选:判断求助者心理健康水平的依据(BC)。
A、有自知力
B、功能受损
C、典型症状
D、主动求医
多选:咨询师应建议求助者做(CD)测验。
A.WAIS-RC
B.CRT
C、MMPI
D、SDS
单选:求助者可能的诊断是(D)。
A、分裂症
B、抑郁症
C、躁狂症
D、双相障碍
单选:对求助者做出诊断的依据是(B)。
A、三原则
B、典型症状
C、自知力
D、求医行为
单选:求助者的病因(D)。
A、生物原因
B、心理原因
C、社会原因
D、尚不清楚
多选:针对个案状况,咨询师应(AD)。
A、建立良好的关系
B、药物治疗
C、请上级咨询师会诊
D、请精神科医生会诊
多选:针对求助者“想寻死”的想法,咨询师应做到(AC)。
A、尽快取得求助者的信任
B、向求助者强调死是不解决问题的
C、向求助者家属说明病情,注意监护
D、配给抗抑郁药
三、个体自我意识的个飞跃的标志是()。
A、开始要求独立自主
B、对周围的事情都想“我自己做”
C、能用适当的人称代词(如我,你)称呼自己和他人
D、一系列关于“我”的问题开始反复萦绕于心
答案:C
四、在许又新神经症临床评定方法中,对精神痛苦和社会功能的评定至少要考虑()
(A)三个月的时间
(B)一周的时间
(C)一个月的时间
(D)没有时间限制
五、求助者,女,40岁,中文本科,公务员,主动来询……
求助者:您是前几天在电视里谈心理咨询的那住心理专家吗?
咨询师:是的。我前几天在电视台作过一个有关心理咨询方面的节目。
求助者:感觉不像!……要知道你这样年轻,我就……不来了。
咨询师:电视里的我,是不是感觉长得很老?
求助者:哦……你好像年龄比我小……
咨询师:可能吧。您是认为我比您小,社会阅历不深,或者说难以给您提供什么帮助。
求助者:(不好意思)那也不是。
咨询师:我的感觉,您一定很有知识……
求助者:哦,我是学中文的,1982年大学毕业。现在政府机关工作。
咨询师:您大学毕业比我早,对社会和人生的理解一定很深。不过从心理卫生的角度来说也许我们会有共同关心的话题。
求助者:其实,心理学的书我也看了一些?比如,马斯洛的……
咨询师:(与求助者讨论“需要层次理论”)…除需要理论,马斯洛还谈到了“潜能”
求助者:“潜能”,我了解的不多。
咨询师:(与求助者讨论“潜能”)……关于人行为,弗洛伊德谈到“潜意识”的作用。
求助者:我知道弗洛伊德,他是奥地利人……
咨询师:(与求助者讨论“潜意识”、“性本能”对人的影响)……
求助者:他的书很难懂。看得出您读了很多书。
咨询师:专业的需要,我读了一点……
求助者:说真的,我要是知道你比我小,就不来了。因为,我的问题很复杂,想找一个对生活认识深刻的人来帮我。不过,经过刚才的交谈,我想,还是有必要与您谈谈我的问题……
咨询师:谢谢您对我的信任!
单选:求助者对咨询师的第一印象是(B)。
A、信任
B、不信任
C、尊重
D、不尊重
单选:咨询师对求助者的态度是(B)。
A、热情
B、真诚
C、共情
D、尊重
单选:咨询师与求助者建立信任关系的主要方法是(C)。
A、热情
B、共情
C、阅历
D、礼貌
多选:初诊时,求助者关心咨询师的年龄,可能的原因是(AB)。
A、可能不信任
B、可能有隐私
C、可能是移情
D、可能是尊重
多选:在以上的会谈中,咨询师注重的是(ACD)。
A、关系的建立
B、解决的问题
C、询问的技巧
D、谦和的态度
多选:咨询师所表现出来的风格是(ABC)。
A、自信
B、谦和
C、真减
D、热情
单选:咨询师在初诊接待中,主要是(C)。
A、主动提问
B、讲咨询以外的话题
C、使用引导性语言
D、使用指责性语言
单选:咨询师在控制会谈内容和方向时,主要使用(B)。
A、释义
B、引导
C、中断
D、小结
单选:咨询师与求助者的会谈属于(A)。
A、摄人性会谈
B、鉴别性会谈
C、咨询性会谈
D、治疗性会谈
单选:咨询师使用的心理咨询技术有(A)。
A、咨询关系建立技术
B、具体化技术
C、重复技术
D、积极关注技术
六、根据以下材料,回答题
求助者:男,18岁,高二学生
案例介绍:求助者上初二的时候,和临班的一个女生好上了,后来总是好好分分,求助者觉得她很自我,太任性,老是和她对着干,摸不透她的脾气,感觉谈恋爱像在乞讨,但又忍不住和她在一起,半年前成绩下降的很厉害,怕影响高考,和她彻底分手了,好不容易心静下来,一个月前她又给我写信,给我解释,还用血写了两个字:“等我”我又开始心烦起来,上课时总跑神,一点小事就想发脾气,总想和她的事,不知道该怎么办,因此晚上也经常失眠,怕毁了她,也怕毁了自己。
咨询师了解到的情况:父亲做生意,经常出差,母亲在一家企业做销售主管,也很忙,从小和爷爷一起生活,比较受爷爷奶奶宠爱,性格内向,朋友较少,父母感情一般。
该求助者的躯体症状主要包括()
A.失眠B.注意力不集中C.胃口差D.自虐
参考答案:A
该求助者的情绪症状主要包括()
A.心烦B.易激惹C.注意力不集中D.愤怒
参考答案:A,B,C
针对该求助者,还应该重点了解求助者哪方面的资料?()
A.成长史B.体检报告C.家族史D.对自己和女友关系的看法
参考答案:B,D
参考解析:求助者有失眠的躯体症状,应该了解求助者的体检报告,排除躯体疾病,求助者心理问题主要是由女友要求符合引起的,应着重点了解求助者对这件事的看法,成长史在咨询师了解的情况中已经简单介绍,家族史和求助者心理问题关系不大。
引起患者不良情绪的社会原因有()
A.女友和自己分分合合
B.成绩下降很厉害
C.马上要高考
D.人际关系一般,缺乏支持系统
参考答案:A,B,D
参考解析:求助者是高二学生,只是怕谈恋爱影响高考,并不是马上高考。
通过该求助者面对女友的再三复合,求助者表现的性格特点有()
A.优柔寡断B.重情重义C.果断D.自制力差
参考答案:A
该求助者初步诊断的依据包括()
A.时间一个月
B.情绪困扰是由具体事件引起的
C.没有泛化
D.对学习和生活影响程度轻
参考答案:A,B,C,D
该求助者可以选择的心理测验包括()
A.EPQB.SCL-90C.SA.SD.B.PRS
参考答案:A,B,C
参考解析:为了寻找心理问题产生的原因,可以进行EPQ的测验,为了了解求助者心理问题的严重程度,求助者可以进行SAS和SCL-90。
该求助者的心理问题需要与那些疾病相鉴别()
A.生理疾病B.精神病C.神经症D.严重心理问题
参考答案:A,B,C,D
参考解析:该求助者的心理问题属于一般心理问题,需要与生理疾病、精神病性问题、神经症、严重心理问题想鉴别。
该求助者的心理问题属于()
A.一般心理问题B.严重心理问题C.心理不健康D.神经症
参考答案:A
0可以采取哪种咨询方法?()
A.合理情绪疗法B.阳性强化疗法C.脱敏疗法D.满贯疗法
参考答案:A
参考解析:求助者有认知偏差,可以采用合理情绪疗法。
七、[不定项选择题]张某认为自己某个器官丢了,这可能是()。
A.幻视
B.幻触
C.错觉
D.内脏幻觉
【答案】:D
八、[单选题]人脑中已有的知识经验网络称为()。
A.图式
B.核心知识
C.框架
D.内隐认知
【答案】:A
九、转换生成语法理论的创始人是()。
(A)斯金纳
(B)班杜拉
(C)皮亚杰
(D)乔姆斯基
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