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最新:2021年注册心理咨询师免费学习试题资料(一十四)发表时间:2021-03-19
最新:2021年注册心理咨询师免费学习试题资料(一十四)

导读:2021年心理咨询师考试要想提高通过率,就要多看书,多刷题,小编已经为大家打包好了练习题,请查收!


、[多选题]在职业活动中,践行“节约”规范的具体要求是()。

A.爱护公物

B.节约资源

C.艰苦奋斗

D.节衣缩食

【答案】:A,B,C

【解析】:节约的要求包括:爱护公物;节约资源;艰苦奋斗。


、根据以下材料,回答题

一般资料:张某,女性,19岁,大学一年级学生。

案例介绍:张某上大学近一年来,学习认真,成绩良好,很乐于助人,人际关系良好,是班里的团支部副书记。张某平常非常爱干净,内、外衣服每日要换洗,枕巾、床单、被单等也要每日一换。为此耽误了许多时间,也把自己搞得很累。同学的衣服或鞋子脏了,也要不厌其烦地反复提醒其换洗。自己也觉得其实没有必要,但不这样做心里很不舒服,害怕有什么脏东西,害怕自己会得病,和同学讲过其实自己也很痛苦。本学期开始后不知因为什么原因,张某好像情绪非常低落,自己经常悄悄地流泪,整日不说话。偶尔与同学讲几句话,同学反映她好像脑子不听使唤了,回答一个问题要想半天,还听不懂她在说什么。慢慢地不讲究了,有时甚至不洗漱,有时白天睡觉,有时晚上失眠,因此无法上课。近一个多月来总和同学说自己的某个器官丢了,别人都看见自己没有这个器官了,但自己看不见。

心理咨询师观察了解到的情况:张某目前休学在家,由父母带来就诊。张某的父母都是医生,从小对她的要求严格,非常在意她的卫生情况,她按家长的要求,每日换洗衣服。若脏了必定重新清洗,觉得一尘不染了才罢手。张某从小对医学感兴趣,大致了解生理、解剖学等知识关于器官丢失问题,家长多次解释,但张某坚信不疑。经了解张菜没有受到过什么重大打击。

[不定项选择题]对张某使用了BRMS量表,关于BRMS以下说法正确的是()。

A.评定最近1个月情况

B.各项目采用7级评分法

C.属于自评与他评量表

D.再次评定需间隔2-6周

【答案】:D

[不定项选择题]对张某使用了BPRS量表,该量表适用于()。

A.评定精神病性症状

B.诊断精神病性障碍

C.评定躁狂状态程度

D.评定儿童行为问题

【答案】:A

[不定项选择题]对张某还应重点了解的资料包括()。

A.感知障碍

B.智能障碍

C.注意障碍

D.情感障碍

【答案】:A,C

[不定项选择题]张某“回答一个问题要想半天”,这可能是()。

A.思维松散

B.思维迟缓

C.思维中断

D.思维贫乏

【答案】:B

[不定项选择题]张某认为自己某个器官丢了,这可能是()。

A.幻视

B.幻触

C.错觉

D.内脏幻觉

【答案】:D

[不定项选择题]张某“自己经常悄悄地流泪”,这可能是()。

A.情感迟钝

B.情感倒错

C.情感淡漠

D.情绪低落

【答案】:D

[不定项选择题]张某反复换洗衣物,可能是()。

A.强迫意向

B.强迫行为

C.强迫观念

D.强迫思维

【答案】:B

[不定项选择题]张某不洗漱,可能是()。

A.意志消沉

B.意志增强

C.意志缺乏

D.意志倒错

【答案】:C

[不定项选择题]张某目前的心理健康水平属于()。

A.心理键康

B.心理不健康

C.心理正常

D.心理不正常

【答案】:D


、[单选题]心理咨询师与求助者之间的交往距离应该属于()。

A.公众

B.个人

C.社交

D.亲密

【参考答案】C


、[单选题]产生深度知觉的年龄是()。

A.3个月

B.6个月

C.1岁

D.2岁


、一般资料:求助者,女性,24岁,未婚,本科学历,公司职员。

案例介绍:求助者在一家软件公司工作,经常有不安感,总害怕有不好的事情发生。和人相处时总先把别人往坏处想,学得有备无患。无论在家里还是单位,一看见电脑就想玩游戏,赢了就学得会有好事,输了就觉得会倒霉,经常玩得疲惫不堪,直到玩赢为止。自知在单位玩游戏影响不好,但就是控制不住。走在街上,会情不自禁地看汽车牌号,把牌号上的数字相加,如果是偶数就表示好事,奇数就表示坏事。常常一个人呆在家里反复思考这些问题,自己也觉得自己的命运和游戏、数字等应该无关,不应该相信这些东西,但总是控制不住。害怕领导批评,恨自己耽误了许多时间,为此非常苦恼。情绪低落,经常失眠。很想改变这种状况,故来寻求帮助。

心理咨询师观察了解到的情况:求助者出生在知识分子家庭,家教很严格。求助者自幼懂事、听话,学习成绩良好。做人谨慎,性格内向,至今未谈恋爱。对求助者进行EPQ测验,结果T分:P40,E35,N65,L40;SDS测验结果总粗分63。

单选:1.根据测验结果,可以判断该求助者的气质类型为()。

(A)多血质

(B)胆汁质

(C)粘液质

(D)抑郁质

【答案】:D

多选:2.该求助者EPQ测验结果的T分,属于()。

(A)粗分

(B)标准分

(C)原始分

(D)量表分

【答案】:BD

单选:3.该求助者SDS得分表明其()。

(A)未表现出抑郁

(B)出现轻度抑郁

(C)出现中度抑郁

(D)出现重度抑郁

【答案】:D

多选:4.该求助者出现的情绪症状包括()。

(A)焦虑

(B)愤怒

(C)恐惧

(D)抑郁

【答案】:AD

单选:5.该求助者表现出的行为症状是()。

(A)回避行为

(B)刻板行为

(C)怪异行为

(D)强迫行为

【答案】:D

单选:6.心理咨询师还应重点了解的资料是求助者的()。

(A)婚恋情况

(B)个性特征

(C)病程长短

(D)个人爱好

【答案】:C

多选:7.引发求助者情绪问题的原因包括()。

(A)性格因素

(B)认知因素

(C)青年女性

(D)职业特征

【答案】:AB

单选:8.引发求助者情绪问题的最主要的认知因素是()。

(A)玩游戏

(B)存在内心冲突

(C)很迷信

(D)不能控制行为

【答案】:B

单选:9.该求助者的不合理信念的主要特征是()。

(A)绝对化要求

(B)追求完美

(C)过分概括化

(D)糟糕至极

【答案】:D

单选:10.心理咨询师与求助者在商定咨询目标时可不考虑()。

(A)具体

(B)简单

(C)量化

(D)可行

【答案】:B

单选:11.该求助者提出不控制自己玩游戏时,心理咨询师应()。

(A)不可同意

(B)需引导求助者放弃

(C)坚决反对

(D)尊重求助者的选择

【答案】:D

多选:12.针对该求助者的合理情绪疗法的行为技术可以采用()。

(A)社交训练

(B)系统脱敏

(C)自信训练

(D)放松训练

【答案】:BD

单选:13.针对该求助者的行为,可采用阳性强化法,阳性强化法属于()。

(A)认知疗法

(B)现实疗法

(C)完形疗法

(D)行为疗法

【答案】:D

单选:14.如果求助者对咨询师出现了移情,心理咨询师可以采取的措施是()。

(A)断然拒绝

(B)转介

(C)欣然接受

(D)漠视

【答案】:AD

单选:15.心理咨询师欲结束咨询关系,适宜的条件是()。

(A)是否做完规定次数

(B)求助者考上大学

(C)是否达到规定时间

(D)双方认可的时间

【答案】:D


、在咨询过程中,咨询员不应抱有的态度是:()

(A)真诚

(B)尊重

(C)通情

(D)反对


、0[单选题]学习的最佳期限是指()。

A.心理机能已经发展成熟的时候

B.学习条件都已经具备的时候

C.心理机能开始形成之前

D.心理机能正在开始形成尚未发展成熟之时

【答案】:D


、一般资料:求助者,女性,24岁,未婚,本科学历,公司职员。

案例介绍:求助者在一家软件公司工作,经常有不安感,总害怕有不好的事情发生。和人相处时总先把别人往坏处想,学得有备无患。无论在家里还是单位,一看见电脑就想玩游戏,赢了就学得会有好事,输了就觉得会倒霉,经常玩得疲惫不堪,直到玩赢为止。自知在单位玩游戏影响不好,但就是控制不住。走在街上,会情不自禁地看汽车牌号,把牌号上的数字相加,如果是偶数就表示好事,奇数就表示坏事。常常一个人呆在家里反复思考这些问题,自己也觉得自己的命运和游戏、数字等应该无关,不应该相信这些东西,但总是控制不住。害怕领导批评,恨自己耽误了许多时间,为此非常苦恼。情绪低落,经常失眠。很想改变这种状况,故来寻求帮助。

心理咨询师观察了解到的情况:求助者出生在知识分子家庭,家教很严格。求助者自幼懂事、听话,学习成绩良好。做人谨慎,性格内向,至今未谈恋爱。对求助者进行EPQ测验,结果T分:P40,E35,N65,L40;SDS测验结果总粗分63。

单选:1.根据测验结果,可以判断该求助者的气质类型为()。

(A)多血质

(B)胆汁质

(C)粘液质

(D)抑郁质

【答案】:D

多选:2.该求助者EPQ测验结果的T分,属于()。

(A)粗分

(B)标准分

(C)原始分

(D)量表分

【答案】:BD

单选:3.该求助者SDS得分表明其()。

(A)未表现出抑郁

(B)出现轻度抑郁

(C)出现中度抑郁

(D)出现重度抑郁

【答案】:D

多选:4.该求助者出现的情绪症状包括()。

(A)焦虑

(B)愤怒

(C)恐惧

(D)抑郁

【答案】:AD

单选:5.该求助者表现出的行为症状是()。

(A)回避行为

(B)刻板行为

(C)怪异行为

(D)强迫行为

【答案】:D

单选:6.心理咨询师还应重点了解的资料是求助者的()。

(A)婚恋情况

(B)个性特征

(C)病程长短

(D)个人爱好

【答案】:C

多选:7.引发求助者情绪问题的原因包括()。

(A)性格因素

(B)认知因素

(C)青年女性

(D)职业特征

【答案】:AB

单选:8.引发求助者情绪问题的最主要的认知因素是()。

(A)玩游戏

(B)存在内心冲突

(C)很迷信

(D)不能控制行为

【答案】:B

单选:9.该求助者的不合理信念的主要特征是()。

(A)绝对化要求

(B)追求完美

(C)过分概括化

(D)糟糕至极

【答案】:D

单选:10.心理咨询师与求助者在商定咨询目标时可不考虑()。

(A)具体

(B)简单

(C)量化

(D)可行

【答案】:B

单选:11.该求助者提出不控制自己玩游戏时,心理咨询师应()。

(A)不可同意

(B)需引导求助者放弃

(C)坚决反对

(D)尊重求助者的选择

【答案】:D

多选:12.针对该求助者的合理情绪疗法的行为技术可以采用()。

(A)社交训练

(B)系统脱敏

(C)自信训练

(D)放松训练

【答案】:BD

单选:13.针对该求助者的行为,可采用阳性强化法,阳性强化法属于()。

(A)认知疗法

(B)现实疗法

(C)完形疗法

(D)行为疗法

【答案】:D

单选:14.如果求助者对咨询师出现了移情,心理咨询师可以采取的措施是()。

(A)断然拒绝

(B)转介

(C)欣然接受

(D)漠视

【答案】:AD

单选:15.心理咨询师欲结束咨询关系,适宜的条件是()。

(A)是否做完规定次数

(B)求助者考上大学

(C)是否达到规定时间

(D)双方认可的时间

【答案】:D


、幻听最常见于()。

A.抑郁症

B.强迫症

C.躁狂症

D.精神分裂症

【答案】D


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