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2019年下半年教师资格考试中学综合素质真题

时间:2019-09-04

  2019年下半年教师资格考试中学综合素质真题.[推荐]2019年好学通教师资格证课程培训,
  各位考生:
  2019年下半年教师资格考试已于11月4日举行完毕,为了让大家在考后及时了解及预估自己的考试成绩,好学通收集整理2019年下半年教师资格考试《中学综合素质》真题及答案以供考生参考。好学通在此预祝大家顺利通过考试!     一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)   在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。   1.在生物实验课上,韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的填空题:“实验过程一:从____号烧瓶倒入____号烧瓶……”“显微镜的取镜和放置:右手紧握____左手托住____……”这说明韩老师   A.教学理念偏失   B.教学态度不端   C.教学评价不当   D.教育行为失当   2.综合实践活动中,段老师设计了主题为“社会旅游资源”的调查。有部分同学对某座古塔的建筑材料、风格产生了兴趣,在指导大家完成调查报告之后,段老师又引导这部分同学确定了新课题——“古塔建筑材料、风格与保护”。对于段老师的法,下列评价不恰当的是   A.尊重了学生的学习需要   B.培养了学生的探究意识   C.激发了学生的学习兴趣   D.纠正了学生的研究方法   3.下列教学用语中,不利于促进学生学习的是   A.“你读得很响亮,若再有感情一点就好了。你再试试。”   B.“刚才这位同学概括得不准确,还是我来吧。”   C.“这位同学的发言并没有重复前面同学说过的话,有自己的观点,非常好!”   D.“请大家想一想,刚才这两位同学报告的结论,有何不同?”   4.多年来,曾老师坚持让学生采用反思记录表、学习日志或成长记录袋等多种方法来记录学习过程,并不断指导学生优化记录的方法,曾老师的做法   A.忽视了学生的发展性   B.忽视了学生的差异性   C.尊重了学生的创造性   D.尊重了学生的自主性   5.《国家中长期教育改革发展规划纲要(2010-2020)年》提出,要教育摆在优先发展的战略地位。对于教育优先发展战略的理解,下列选项中不恰当的是。   A.财政资金优先保障教育投入   B.社会资源优先向教育领域倾斜   C.经济社会发展规划优先安排教育发展   D.公共资源优先满足教育和人力资源开发需要   6.中学生邹某上课时玩手机游戏,班主任王老师发现后,当场删除了邹某的游戏账号和他购买的游戏装备,并告诚邹某不要在上课时玩游戏。课后,王老师将手机返还给了邹某。王老师的做法。   A.合法,教师有权批评和管教学生   B.不合法,侵犯了邹某的财产权   C.合法,教师无权没收学生的手机   D.不合法,侵犯了邹某的隐私权   7.某地区教育行政部门未经公开招标,直接将当地两所较为薄弱的公办学校移交给一家民办教育集团承办,并规定对该校所有学生按市场价格收费。该地区教育行政部门的做法。   A.合法,有利于促进学校本身的内涵发展   B.合法,有利于实现优质教育资源的均衡共享   C.不合法,不得以任何名义改变或变相改变公办学校的性质   D.不合法,不得以任何方式或理由规避公开招标的原则要求   8.某中学规定,凡主动参加所在地区教研室组织的校实验活动的教师,在职称晋升,评优评选中予以优先考虑,该学校的做法。   A.合法,有利于教师科学研究权的落实和保障   B.合法,有利于教师教学自由权的落实和保障   C.不合法,侵犯了其他教师享受平等待遇的权利   D.不合法,违反了教师考核评价的客观公正原则   9.某中学化学老师宋某正组织学生上实验课,学生李某因借用坐在实验桌对面的同学的的钢笔,碰倒了酒精灯,酒精溅在本组同学韩某的手上并燃烧,致使韩某手部皮肤被灼伤。在这起事故中,应当承担赔偿责任的是   A.学校和宋某   B.宋某和李某的监护人   C.学校和李某的监护人   D.李某的监护人和韩某的监护人   10.林某长期辱骂、虐待亲生儿子晓光,经有关单位教育后仍不悔改。依据《中华人民共和国未成年人保护法》当地人民法院可以采取的措施是   A.撤销林某的监护人资格   B.给予林某行政处分   C.责令林某赔礼道就   D.要求林某赔偿损失   11、为了提高学生的法制意识,预防可能发生的未成年人犯罪事件,学校拟采取应对措施。下列选项中不正确的是   A.聘任优秀的律师担任法制教育的兼职教师   B.聘任当地派出所干警担任校外法律辅导员   C.要求教育未成年学生的父母配合开展法制   D.要求班主任承担对未成年学生的监护责任   12.在一次雷雨天气中,某中学教学楼遭到雷击,多名学生不同程度的被击伤。后经调查得知,由于教学楼没有采取防雷措施,这才导致学生被雷击伤。对于这起事故的法律责任,下列说法中正确的是   A.学校无法律责任   B.学校应承担过错责任   C.学校应承担无过错责任   D.学校应承担补偿责任   13.体育课上,苏老师发现张刚坐在操场边发呆,便询问情况,张刚说:“我最好的朋友走了,我很难过!”苏老师从此注意观察张刚,跟他聊天。有一天,张刚哭着告诉苏老师:“我最好的朋友就是我爸爸,他出车祸去世了!”于是,苏老师经常开导他,帮他从悲伤中走了出来。对于苏老师的的行为,下列说法正确的是   A.偏爱张刚,未能关注其他学生   B.专心教学,不必承担其他责任   C.细心观察,适时捕捉教自契机   D.侵犯隐私,干扰学生私人生活   14、李老师多次得过全省教学比赛一等奖,35岁就评上了高级职称。在学校里还是其他年轻老师的“师傅”。但他仍坚持学习,积极参加教学研讨,有些同事不理解,认为李老师是“劳碌命”。对于李老师的行为,下列说法正确的是   A.教师需要不断提高教育教学水平   B.教师发展首先应该考虑团结协作   C.中学教师不需要深厚的理论知识   D.中学教师应该合理安排闲暇时间   15.王明同学成绩不好,跟夏老师关系很紧张。一天,王明悄悄在黑板写了“夏某某是个大笨蛋!”夏老师查出后暴跳如雷,多次勒令王明当着全班同学的面同自己做深刻检讨,夏老师的行为   A.正确,有利于抑制其他同学的类似行为   B.正确,应该维护教师的尊严和威信   C.不正确,不应该对此类学生如此宽容   D.不正确,不利于构建良好的师生关系   16、李丽同学的爸爸跟学校校长是好朋友,班主任知道后,主动给李丽调整了座位,在课堂教学中给李丽争取更多的机会回答问题,并让其担任班长。班主任的行为   A.有利于促进家校合作   B.有利于履行班主任的职责   C.影响了其他学生的成长   D.影响了校长的廉洁从教   17.时间计量包括时间间隔和时刻两方面,前者指物质运动经历的时段,后者指物质运动的某一瞬间。下列选项中,时刻的表述是   A.百米赛跑世界记录在10秒内   B.通常一节课的时间是45分钟   C.从甲地步行到乙地需要2小时   D.新闻联播节目每天19时开始   18.大陆漂移说是一种解释地壳运动和海路分布、演变的科学假说,为板块构造学说的建立和发展奠定了基础,对地球科学的发展起到了很大的推动作用。下列人物中,正式提出该学说的是   A.培根   B.洪堡   C.魏格纳   D.达尔文   19.贞德是法国历史上著名的民族英雄,被后人赞项为“圣女”,她曾率领法国军队对抗外国入侵,并多次打败侵略者,事迹发生的时期是   A.普法战争时期   B.英法百年战争时期   C.第一次世界大战时期   D.欧洲三十年战争时期   20.国际关系中,主权国家会在建交国设立外交代表机构,外交代表机构通常划为三个等级,下列选项中,不属于三个等级的外交代表机构是   A.大使馆   B.领事馆   C.公使馆   D.代办处   21.太阳系是太阻和以太阳为中心、受它的引力支配而环绕它运动的天体所构成的系统,其中包含.....   A.天王星   B.海王星   C.土星   D.木星   22.莎士比亚的喜剧大都以爱情、友谊、婚姻为主题,歌颂进步、美好的人文主义新风充满着乐观、明朗的基调。下列作品中,属于莎士比亚喜剧的是   A.《奥赛罗》   B,《雅典的泰门》   C.《麦克白》   D.《威尼斯商人》   23.《人间词话》是著名学者王国维的一部文学理论著作。他提出的关于创作原则和批评标准的核心理论是   A.“气质”说   B.“境界”说   C.“神韵”说   D.“格律”说   24.咏叹调是歌剧中的声乐独唱曲,始用于17世纪初的格局和康塔塔,此后经历发展,变得更为精致复杂。下列关于咏叹调的表述,不正确的是   A.咏叹调是一种“朗诵”式的歌曲,依附歌情节,相当于戏剧中的“对白”   B.咏叹调常安排在剧情发展的重要时,看重表现中人在定情景中的情感   C.咏叹调族律优美。故也常单在乐全上演唱   D.咏叹调富有艺术魅力要较我音的技巧   25、我国是一个多民族的国家,不少民族都拥有自己独特的风俗习惯和形象特征。下列选项中,表心啊了傣族形象的是()
  A.
  B.
  C.   D.   26.在Word中,如果当前文档中的文字下方出现红色波浪线,则表示该文字出现   A.“拼写和句法”错误   B.“句法和连接”错误   C.“拼写和语法”错误   D.“语法和连接”错误   27.在Powerpoint中,下列视图模式可用于播放幻灯片的是   A.大纲模式   B.幻灯片模式   C.幻灯片浏览模式   D.幻灯片放映模式   28.下列选项中,与“教师”和“喜剧爱好者”两概念的关系一致的是   A.军人和军医   B.杨树和柳树   C.蛋糕和面包   D.作家和画家   29.下列图形组合的变化呈现出一定的规律性。下列选项中,最适合填在问号处的是()
  
     二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)阅读材料,并回答问题   30.材料:   本节课的教学内容是引导学生欣赏几幅字画,其中有一幅是郑板桥的“丝竹图”可是,课堂上许多学生说不懂国画,谈不出体会,课堂出现了冷场。教师看到这一情况,立即调整了教学思路,不再要求学生谈体会,而是从学生实际出发,从他们最熟悉的竹子入手来引导他们打开思路。教师给出了一个学习任务“由竹子所想到的……”,并要求学生由竹子展开多角度、多方面的想象,很快学生就进入了情境,发言变得十分踊跃。   学生说:“竹子的外形没有牡丹花那么华贵,它朴实无华,”“竹子中空外直,好像人的品格——谦虚、正直,““由竹子的挺拔想到人的高风亮节,”“竹子一年四季都郁郁葱葱,说明它不畏严寒,不畏酷暑”“竹子对人无所求—一不需灌溉、不需施肥;给予人的却很多—一竹笋、竹竿、竹叶各有其用处,”还有的学生引用“墙上芦苇头重脚轻根底浅,山尖竹笋嘴尖皮厚腹中空”说有人华而不实。   学生注意力高度集中,各抒己见。说完了竹子再来看画,学生对这幅画就有了理解与看法,发言更加热烈,在发言中,学生们谈竹子、谈画,既陶冶了学生的审美情趣,又使学生懂得了许多做人的道理。课后,教师对这次教学行为进行了反思。   问题:请结合材料,从学生观的角度,评析该教师的教学行为。(14分)   31、材料:   师范大学毕业后,孙斌凭借自己的努力成了一名初中语文教师,工作前几年,为了适应教学工作,他向其他同事学习,教学水平逐渐提高,教学效果得到了家长们的认可。这时,他认为教学工作并不神秘,自己的经验、知识与能力已经足以应付,没有必要继续深入钻研教学。   一天,几位学生的家长找到孙老师,希望他能在课后帮助孩子朴习。孙老师认为这事有利于提高学生成绩就答应了,补习结束时,家长们为了感谢孙老师,给了他一笔可观的补课费,孙老师推辞不过只好接受。   自此以后,越来越多的学生找孙老师补课,其他班级甚至其他学校的学生也来找他。为了保证补习效果,孙老师常常将课堂教学与课后辅导联系起来,还专门编印了系列学习资科,仅收取成本费和辛苦费,随着参与辅导学生规模的扩大,孙老师家里的空间已不足以容纳,于是,他在小区里专门租了地方方便学生参与辅导。为了节省学生购买学习资料和学习用具的费用,孙老师还要求学生统一从自己这里购买。家长们对孙老师的辅导非常满意,还给他送了锦旗。   问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析孙老师的教育行为。(14分)   32、材料:   创新是一个人熟知的名称,但创新到底意味着什么?创新要面对什么样的挑战?不同的人可能有不同的看法,在此需要先讨论一下到底什么是创新,我们要想创新,必须首先搞清楚什么是创新。   我们有知道的东西,这就是所谓的知识,我们有知识不知的东西,比如未解决的难题,没有证明的猜想,还没有达到的技术水平等等,但这些还不是全部,我们除了知道的东西,和不知道的东西,我们还有不知道的东西,科学研究不仅要把“知道的不知道”变为“知道”,还要把“不知道的不知道”变为“知道”,是最高层次的、最重要的创新,连不知道什么不知道,这真实什么都不知道,做这种科研便是老虎吃天,无从下口。   把不知道的不知道,变成知道的不知道,就是提出问题。所以,科学更重要的创新就在于提出问题,要开拓新知识就要能够提出问题。但提出新问题并非那么简单。通常如果能把问题讲出来,因为它所针对的东西,从来没人见到过,也从来没人想到过。所以,连提问题的有问题也将不出来,记得小时候曾经看过事,这个都拉不到用于计数的“一、二、三”很多很多,当人的数量时,就公遇到将不出来的情况。   所以,要提出让我们的想象自由奔驰,突破语言的束缚,突破数学的牢笼,当你对这类讲不出来的问题时,也许就是一个信号,挖掘到金矿了,触碰到知识的,激动的时刻,也是老子道可道,非常道的意境。在这种没有语言,没有数字的状态下,我们如何继续往前发展,如何做研究,如何进行思考?这就是科学创新所要面对的挑战。   真正的科学创新没有目标,没有方向,因为这些目标和方向连名字都没有。给这些目标和方向起名字是科学创新的一部分,发明描写新知识的语言和数学也是科学创新的一部分,只有当创新以来,我们才能把问题讲出来,把新知识讲出来,所以,真正的科学创新无法计划,无法造势,无法成为一个轰轰烈烈的重大项目。   但作为一个进行创新的科学家,如果没有目标、没有方向,工作该如何开展?对个人来说,创新的内涵是制定美的标准,创新之前,大家不知道什么是美,不知道往什么方向努力,这时每个研究人员都可能有自己对美的认知,都有看问题不同的方式,都有不同的努力方向,但慢慢地,会有一个人对美的认知和思想被越来越多的人欣赏接受,从而成为美的标准,成为大家共同的努力方向,这就是创新过程,科学创新和艺术创新非常相同的。当然,科学创新还需要通过实验的检验,实验不认可的创新是不会被接受的。牛顿发现物体运动规律就是一个创新的例子,他意识到天上行星的运动和地上苹果掉落实际上是同一种物理现象,可是当他想定量描写这些物体的运动时,却发现自己讲也讲不出来。因为当时还没有描写非匀速运动的数学语言,所以牛顿又成为了数学家,发明了微积分,物体的运动定量,这也是物理发现出现在数学之前的例子。   问题:   (1)文章所说的“创新”有几个层次?请简要概括。(4分)   (2)文章认为如何应对科学创新所要面对的挑战?请简要分析。(10分)   三、写作题(本大题1小题,50分)   阅读下列材料,按要求写作文   共享单车火了,不到半年,在北京、上海等大城市,大街小巷随处可见橙、黄等各种共享单车,与公交站、地铁站等交通枢纽接驳,解决出行最后一公里的问题,对缓解交通拥堵和环境保护,共享单车都很有用。   然而,在单车数量飙升的同时,共享单车“任性”停放的问题也日益突出。有的无处安放,让本来就狭窄的非机动车停车区域更显紧张;有的直接停在出入口台阶下,挡乘客进站通道;有人甚至将车塞进绿化带里,锁在栏杆上,靠在大树边.....   根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。   要求:   用规范的现代汉语写作。角度自选,立意自定,标题自拟,不少于1000字。

  附:2019年下半年教师资格考试《中学综合素质》真题答案[]     更多教师资格考试信息可关注网校教师资格频道!好学通十几年致力于网络课程培训教学,有着丰富的经验及优秀的师资,欢迎大家免费试听网校最新教师资格中学综合素质课程!网上课程学习及咨询可点击网站右下角在线客服询问!

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