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2019年下半年教师资格考试小学综合素质真题

时间:2019-09-04

[教师资格考试网]2019年下半年教师资格考试小学综合素质真题.[推荐]2019年好学通教师资格证课程培训,
  各位考生:
  2019年下半年教师资格考试已于11月4日举行完毕,为了让大家在考后及时了解及预估自己的考试成绩,好学通收集整理2019年下半年教师资格考试《小学综合素质》真题及答案以供考生参考。好学通在此预祝大家顺利通过考试!
  一、单项选择题   1、某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动,当研究小组到报社采访时,门卫说他们是“小捣乱”将其拒之门外,作为指导教师应()   A.分析原因,修改计划   B.指责门卫素质差   C.安慰学生,劝其放弃   C.埋怨学生能力差   2、张老师再用天平称一支粉笔时,没有拆下天平托盘下的胶垫。第一次称重为100克,第二次为50克,学生问道:“为什么会这样呢?”对此,张老师恰当的做法是()   A.让学生寻找问题产生的原因   B.告诉学生不必在意   C.向学生解释这是天平本身的误差   D.不予理睬继续上课   3、小峰经常迟到、旷课、多门功课“挂红灯”。不过,他百米赛跑速度很快,连续两年获得校运动会百米赛冠军。对此,老师的下列做法中不恰当的是()   A.获得信任,寻找恰当教育时机   B.认真分析,了解问题形成原因   C.因势利导,帮助小峰树立学习的信心   D.扬长避短,告诉小峰不要在意文化成绩   4、青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室,积极参与各项教研活动,很快适应了岗位工作,这表明王老师在专业发展上注重()   A.同伴互助   B.自我反思   C.自我研修   D.脱产进修   5、《国家中长期教育改革与发展规划纲要《2010—2020》提出,均衡发展是义务教育的战略性任务,下列实施这一战略任务的措施,不正确的是()   A.推进义务教育学校标准化建设   B.建立城乡二元结构义务教育发展机制   C.建议健全义务教育均衡发展保障机   D.均衡配置教师,设备,校舍等资源   6、钱某闯入某乡中心校寻衅滋事,破坏了一间教室的门,依据《中华人民共和国教育法》的规定,对于钱某()   A.应当乡人民政府给予治安管理处罚   B.应有公安机关给予治安管理处罚   C.应有该中心给予教育行政处罚   D.应有教育行政部门给予行   7、教师杨某对学校提出的处理决定不服,向当地教育行政部门提出申诉,被申诉人应为()   A.校正   B.教育行政部门   C.学校   D.教职工代表大会   8、教师徐某经常上课迟到、早退,给学校教育教学工作造成了一定的损失,学校可依法给予徐某()   A.民事制裁   B.行政处罚   C.行政处分   D.刑事处罚   9、某农村小学使用未经审定的教科书,依据《中华人民共和国义务教育法》的规定,责令其限期内改正的机关是( )   A. 乡镇人民政府教育行政部门   B. 县级人民政府教育行政部门   C. 市级人民政府教育行政部门   D. 省级人民政府教育行政部门   10、11岁的小学生琳琳因信件被妈妈陈某私自拆阅感到不悦,可妈妈说这样做是为了关心她,陈某的做法()   A.合法,父母拥有监护未成年子女的权利   B.合法,父母具有教育未成年子女的责任   C.不合法,父母不得擅自拆阅孩子的信件   D.不合法,任何组织和个人不得拆阅未成年人的信件   11、小学生秦某某欺凌同学,学校希望家长配合对秦某的教育,他的父母认为法制教育是学校的事,对此不予理会,该家长的做法()   A.正确,学校是专门的教育机构   B.正确,学校对未成年人的法制教育负有直接责任   C.不正确,学校没有对学生进行法制教育的义务   D.不正确,父母对未成年人的法制教育负有直接责任   12、某公立小学塑胶跑道不达标,导致有些学生身体不适。应对该事故承担赔偿责任的是()   A.学校行政部门   B.学校   C.教师   D.校长   13、小华屡次抄袭作业,袁老师训斥道:“我教了几十年的书,就没见过像你这样油盐不进。屡教不改的学生!”下列对袁老师的评价,不正确的是()   A.缺乏教育艺术   B.缺乏教育耐心   C.缺乏教育智慧   D.缺乏教育目标   14、三(2)班班规有一条“不讲普通话唱歌一首”。一天,班主任刘老师在讲课时无意中讲了一句方言,于是她在下课后给同学们唱了一首歌,下列对刘老师的评价,不正确的是()   A.维护教师权威   B.注重师生平等   C.严格自律   D.以身作则   15、小茹说话有些口吃,常有同学嘲笑她,班主任付老师除教育学生要尊重小茹外,还编导小茹朗读,鼓励她坚持练习。小茹还在朗诵比赛中获奖,人也渐渐开朗了,这表明付老师具有()   A.维护课堂秩序的能力   B.严格要求学生的意识   C.尊重关爱学生的情怀   D.严以律己的从教意识   16.对右图教师行为的评价,正确的是()   A.注重教育公平   B.注重有教无类   C.忽视学生的全面发展   D.忽视学生的个性发展   17、面对突发灾难,逃生方法正确与否与逃生成功率密切相关,应对不当,往往付出生命代价,在高层遇到火灾时,下列做法正确的是()   A.湿毛巾封死门缝等待救援   B.快速进入电梯下行通道   C.弯腰低头顺楼梯奔跑   D.用湿毛巾捂住口鼻呼吸   18、20世纪70年代中期,中国计算机专家王选主持的一项技术发明,为中文出版印刷行业带来了一次革命性的改革,取代了铅字印刷术,这项发明是()   A.新型汉字输入法   B.汉字激光照排系统   C.新型中文打字机   D.中文报纸编排系统   19、声音的存储和播放技术广泛应用于现代生活的许多领域,成为宣传报道,科技研究和艺术创作的重要手段,下列人物中,最早制造商用留声机的是()   A.贝尔   B.瑞丽   C.爱迪生   D.蒲耳生   20、地质年代是用来描述地球历史事件的时间单位,通常在地质学和考古学中使用,下列选择中,恐龙繁盛的地质年代是()   A.寒武纪   B.泥盆纪   C.侏罗纪   D.第四纪   21、康德是德国著名哲学家,同事也是一位有重大贡献的自然科学家,他积极探索天体的起源及运动变化的规律,提出了关于太阳系自然形成的理论,这一理论是()   A.“星云”假说   B.“大爆炸”学说   C.“银河星系”假说   D.“银河系中心”学说   22、瑞典女作家拉格勒夫创作的一篇长篇童话,通过一个调皮的男孩变成一个小精灵的故事。把地理,历史和文化溶于一炉,富有科学性,知识性和艺术性,作者因此于1909年获得若贝尔文学家。这部作品是()   A.《格列弗游记》   B.《骑鹅旅行记》   C.《丁丁历险记》   D.《木偶奇遇记》   23、先秦诸子的著作,经常采用寓意来阐明道理,下列寓言故事,出自《庄子》的是()   A.庖丁解牛   B.愚公移山   C.自相矛盾   D.拔苗助长   24、簧乐器是用片状振动体发音而成的乐器,发音簧可以由苇,木,竹,金属等做成,下列乐器中,不属于簧乐器的是()   A.风筝   B.口琴   C.唢呐   D.小号   25、“高贵的单纯和静穆的伟大”是艺术家温克尔曼对古希腊艺术,特别是雕塑艺术的评价,下列选项中,不属于古希腊雕塑的是()   A.
  B.
  C.
  D.   26、计算机病毒能利用系统信息资源进行繁殖并生存,影响计算机正常运行,下列关于计算机表述,正确的是()   A.编制出错的编码集合   B.无法运行的游戏软件   C.人为编的恶意编码   D.被损坏的计算机硬件   27、在Word的编辑状态下单击“粘贴”按钮,产生的操作结果是()   A.将文档中被选内容移动到当前插入点   B.将文档中被选内容移动到剪切板   C.将剪切板的内容移动到当前的插入点   D.将剪贴板中的内容复制到当前插入点处   28、将选项中的图形填入下面空格中,最符合格子中另外三个图形一致规律的是()   
  A.
  B.
  C.
  D.   29、下列选项所描述的内容,包含在“只有经历过无数失败,才能懂得成功艰辛”的是()   A.没有经历过无数失败,就无法懂得的艰辛   B.如果经历了无数失败,就可以懂得成功的艰辛   C.不懂的成功的艰辛,是因为没有经历无数的失败   D.即使没有经历无数的失败,也可以懂得成功的艰辛   二、材料分析题   30.材料:   新转来的小强是有名的调皮生,同年级别的班主任都不愿意接收他,而张老师二话没说就同意他转到自己班级里。   开学时,张老师在班会上举行了简单而隆重的欢迎仪式,说道:“有一位活波热情的新成员—小强,加入我们这个大家庭....”随后,张老师有到小强家里进行了家访。   一开始,小强有所改变,上课捣乱情况几乎看不见了,特别是在张老师的数学课上表现尤为突出:准守纪律,积极参与课堂互动,可好景不长。一段时间后,又有其他科任老师说小强上课捣乱。   老师把小强叫到办公室,结合刚学习的内容,对他说:“小强,老师发现你的数学很棒哦,我这里有几道数学题,想试试吗?”“3乘0等于?”“0!”小强回答得干脆利落。“10乘50,再乘0?”“0!”……小强回答一次比一次声小,“老师,0和任何数相乘都得0”   这时,张老师说:“刚才做的题目里,有哪些数相乘可以得到一个更大的数,可是因为0的存在,它的最终结果却都是0.你愿意做这个0吗?”“老师。我不愿意当这个0!”小强急促地说,一改刚开始无所谓的态度,“每个同学都应该为班级增光夺彩,做一个有益的“数”。你说对吗?”小强点点头......   在随后一段时间里,张老师特别注意观察小强,还根据小强的优势,让其担任了数学课代表。同时,他还经常向其他科任老师了解情况。大家都反映小强的课堂表现中,看到了可喜的变化。   问题:   请结合材料,从学生观的角度,评析张老师的教育行为(14分)   31、材料   运动会结束后,小华在周记中写下了周记的感受:   这一次学校秋季运动会非比寻常,因为有一个特殊的项目,那就是班级的律操比赛。我们班余老师是一位比较要强的老师,听同学们讲,每次比赛,她都力争好成绩。   大家熟悉的班级律操对我这个刚转来的新手来说。可以说是难上加难。有班干部向余老师建议,不让我参加比赛。我本想余老师会同意,反正学校并没有要求必须全班参加,再说我刚刚转来。但是余老师没有同意,在班上说:“咱们是一个团队,是一个整体,班上一个同学都不能少!”我感觉余老师用鼓励的眼光看着我。   眼见比赛日益临近,我很是着急,看得出与我们一同训练的余老师也很着急,余老师找到我,一边鼓励我一定行,一边亲自手把手教我律操的每一个动作。   余老师腰不好,我看到余老师每次讲解示范动作弯腰时,总咬着牙,我更是认真的操练。在余老师的帮助下,我终于在较短的时间内学会了班级的律操。   问题:评析余老师的教育行为(14分)   32、材料:   世界各国文化都包含无形和有形两个层面,这二者在中国传统文化中就称为“道”和“艺”。各种具体的学问,可称为“艺”;万物共通的道理,可称为“道”。   在中国文化中,“道”和“艺”之间是统一不可分的关系,并着重强调“由艺臻道,以道统艺”,“求道”被作为一切“艺”的根本指归。   “道”的概念在中国文化中有至高无上的地位。在某种意义上,中国传统文化被称为“道文化”也不为过,它以传道、明道、行道为指归,以求道、悟道、振道为根本,以载道为内涵,以达道为究竟。儒家将其表述为“下学可以言传,上达必有心悟”,下学“人伦日用”,上达“天道性命”,就是说要从具体的“艺”上升到“道”,用“道”来指导“艺”。   “艺”的概念在中国传统文化中非常丰富。孔子在《礼记》中多次提到要以“六艺”来教育青少年。“六艺”即礼、乐、射、御、书、数。礼乐指各种礼仪规范、唱歌、跳舞等,属于文艺范畴;射御包括射箭、骑马等体育运动,属于武艺范畴;书数指书法、算数、天文地理等知识,属于技艺范畴。因此,“艺”包含文艺、武艺、技艺等日常生活中方方面面的知识和技能。朱熹《大学章句?序》中提到:“人生八岁……皆入小学,而教之以洒扫、应对、进退之节,礼乐、射御、书数之文;及其十有五年……皆入大学,而教之以穷理、正心、修己、治人之道。”可见,古人从小就要学习诸多“艺”层面的知识,这对于提高个人修养非常重要。举例来说,武艺中的“射”在古代是相当被重视的活动,因为它不仅是简单的体育运动,通过这项活动还可以培养心性:射箭时必须身体端正,精力集中,心无旁骛,若射不中也当反躬自问,而非怨天尤人。古人通过简单的“射”提炼出了丰富的“道”的内涵。   古代多数老百姓不识字,却懂得做人的道理,他们的观念就是从说唱、戏曲中学得的。传统戏曲作为一种“高台教化”,其中的正邪虽然过于脸谱化,但恰恰是这些让人们懂得了善恶之分。艺术的呈现和发展,一定要遵从“由艺臻道,以道统艺”的传统精神,努力恢复艺术陶冶性情、净化人心、提升人生、和谐社会的本来功能,不要让艺术异化为拼比技巧、追逐名利、刺激感官、煽动人欲、腐蚀心灵、污染社会的玩物。   天地万物,道通为一。《中庸》中讲“道不远人”,但是不是人人都能感受到“道”的存在。“道”类似于中国传统文化中所谓的“气”,它不是一种简单的物质、精神、能量,跟具体操作层面的气功没有关系,而是一种无法用语言传达的精神力量。而各种门类的“艺”都是可见、可听、可感的,必须通过视、闻、摸,去体会内部所包含的道理,通过外在的形象,达到对其内在理念、观点的体悟与认同,得到更高层次的智慧。   中国古典文化及其注重对“道”的领悟和把握,将这种更高层次的智慧视为文化之魂魄。我们可以从提倡、宣扬古典文化中门类丰富的“艺”入手,进而理解并体会更高层次的“道”,以达到恢复、增进、继承中国传统文化的目的。   (摘编自楼宇烈《中国文化中的道与艺》)   问题:   (1)文章认为中国文化中的“道”与“艺”分别有何特点?请根据文本,简要概括。(4分)   (2)文章为什么说中国文化中的“道”和“艺”是统一不可分的?请根据文本,简要分析。(10分)   三、写作题   33、作文   一天,富有的父亲带看儿子从城里去乡下旅行,想让他见识一下穷人是怎样生活的。在农场一户最穷的人家里,他们度过了一天一夜。旅行结束后,父亲问儿子:“旅行怎样?”“好极了!”“这回你应该知道穷人是什么样了吧?”儿子回答:“是的,我知道了。”“你能描述一下富人和穷人的区别吗?”   儿子想了想说:“我们家里只有一条狗,可是他们家里却有4条狗;咱家仅有一个水池通向花坛中央,可他们竟有一条望不到边的小河;夜里我们的花园里只能看见几盏灯,可他们的花园上面却有千万颗星星;还有,我们院子里只能停几辆小汽车,可他们院子里却能容得下几百头奶牛。”儿子说完,父亲哑口无言。接着儿子又说:“等我长大了,一定过上和他们一样富裕的生活。”   孩子心中富有和成人心中的富有是不同的,正像孩子心中的快乐和成人心中的快乐不同。   自选角度,进行作文,文体不限,800字左右。(50分)

  附:2019年下半年教师资格考试《小学综合素质》真题答案[]     更多教师资格考试信息可关注网校教师资格频道!好学通十几年致力于网络课程培训教学,有着丰富的经验及优秀的师资,欢迎大家免费试听网校最新教师资格小学综合素质课程!网上课程学习及咨询可点击网站右下角在线客服询问!

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