教师资格证

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2019年教师资格小学心理学大纲易考知识点汇总6.3

2019-08-26来源:顿学在线

  第三节 小学儿童品德教育中的几种心理学方法
  识记:
  1、说理法:是针对儿童的发展水平和存在的问题,通过摆事实、讲道理,使其明辨是非、恶善的准则,从而形成正确的道德观念,提高其道德水平的方法。
  2、仿效法:是根据儿童善于模仿的特点,给儿童提供道德榜样,让其仿效,从而把社会的道德要求在儿童身上具体化的方法。
  提供榜样时应该注意的问题:
  (1)榜样可敬,具有权威性。
  (2)榜样可信,具有真实性。
  (3)榜样可亲,具有感染力。
  3、应坚决反对体罚和变相体罚。
  4、在一定条件下,适当的惩罚对改变行为有一定作用。
  领会:
  1、为什么惩罚应少用、慎用?
  (1)惩罚是带有一定风险的手段。
  (2)惩罚会削弱甚破坏儿童的自我教育。
  (3)惩罚易造成意义障碍。
  2、运用惩罚时应注意的几点:
  (1)惩罚应以顾及儿童的自尊心、尊重人格为前提,以便使儿童理解教育者的善意,从而消除或减少惩罚可能带来的消极作用。
  (2)惩罚要公正,要考虑儿童的年龄特征。
  (3)结合说理的延缓惩罚效果好。