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2019年教师资格小学心理学大纲易考知识点汇总2.1
发布时间:2019-08-26   好学通教师资格网

  第一节 注意的概述
  识记:
  1、注意:是心理活动对一定对象的指向和集中。
  2、根据注意产生和维持有无预定目的以及是否需要意志努力,可将注意分为无意注意和有意注意。
  3、有意注意: 是指有预定的目的,在必要时还需做一定意志努力的注意。
  4、无意注意: 是指没有预定的目的,也不需要做意志努力的注意。
  5、有意后注意:是指有预定目的,又不需太大意志努力的注意。
  6、注意不是独立心理过程,是一种心理状态。
  7、注意时的外部表现:适应性运动;无关运动的停止;呼吸运动的变化。-----应用
  领会:
  1、无意注意产生的条件:
  (1)客观条件。刺激物的强度;刺激物之间的对比关系;刺激物的运动变化;刺激物的新异性。
  (2)主观条件。人对事物的需要、兴趣;人的情绪和精神状态;人的知识经验。
  2、引起和保持有意注意的条件:
  (1)对目的任务的理解。
  (2)用坚强的意志排除干扰。
  (3)把智力活动和实际操作结合起来。
  (4)培养间接兴趣。