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2022年广州心理咨询师报考条件有什么变化发表时间:2022-01-26
2022年广州心理咨询师报考条件有什么变化

导读:中国正处于经济社会快速转型时期,人们的生活节奏明显加快,竞争压力加剧,个人心理行为及其社会问题日益突出,引起了社会各界的广泛关注。一方面,心理行为异常和常见精神障碍的人数逐年增加,个人极端情绪引发的恶性案件(事件)时有发生,成为影响社会稳定和公共安全的危险因素。另一方面,心理健康服务体系不完善,政策法规不完善,社会心理咨询机制尚未建立,服务管理能力严重滞后。现有的心理健康服务远远不能满足人民群众和经济建设的需要。加强心理健康服务,完善社会心理服务体系迫在眉睫。

心理咨询师


、心理咨询师的就业方向有哪些

1、普通高校:这是心理健康指导师的主要去向之一。近年来高校对于学生的心理健康问题越来越重视,各个高校都设有心理健康指导中心,纷纷开设心理学的公共课,对于心理健康指导师来说最好的就业方向之一,即可作为心理指导,也可是进入心理学系和教育系成为一名心理学老师。

2、公务员:作为公务员的一般是公安系统、教育行政部门、公安局、劳教所、监狱、边检站等都缺心理健康指导师,是心理健康指导师的最佳去处。

3、中、小学和幼儿园:按教育部要求,每所学校、幼儿园都要配备心理健康教师,进入中小学、幼儿园从事心理健康指导和心理健康教育工作。

4、医院和诊所心理专业人员:医院或心理诊所需要心理健康指导和治疗的工作,即可为病人治疗,也可为医护人员开展心理健康指导。


、考试教材

使用原国家劳动和社会保障部组织编写的心理咨询人员《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》,主要内容包括:

1、《基础知识》:

(1)基础知识第一章:基础心理学

包括基础心理学研究对象及内容,心理学的发展史,心理活动的生理基础,感觉和知觉,记忆,思维、言语及想象,意识与注意,需要与动机,情绪、情感和意志,人格。

(2)基础知识第二章:发展心理学

包括发展心理学的研究对象,发展心理学简史,婴儿期的心理发展,幼儿期的发展心理,童年期的心理发展,青春期的心理发展,青年期的心理发展,中年期的心理发展,老年期的心理发展。

(3)基础知识第三章:社会心理学

包括社会心理学史,研究对象和范围,社会化与自我,社会知觉与归因,社会动机与社交情绪,态度,沟通与人际关系,社会影响,爱情、婚姻与家庭。

(4)基础知识第四章:心理测量学

包括心理测验在心理咨询中的应用,测量与测量表,测验的常模,测验的信度,测验的效度,项目分析,测验编制的一般程序,心理测验的使用。

(5)基础知识第五章:变态心理学

包括变态心理学的对象,正常心理与异常心理及其区分,常见异常心理的症状,常见精神障碍,心理健康与心理不健康,关于健康心理学,心理不健康状态分类,压力与健康。

(6)基础知识第六章:咨询心理学

咨询心理学的简史,我国心理咨询师的历史、现状与展望,历史上的几种理论观点,心理咨询的对象、任务、分类和一般程序,不同年龄阶段的心理咨询,婚恋、家庭心理咨询,性心理咨询。

2、《技能操作》

心理诊断技能、心理咨询技能、心理测验技能

3、《职业道德》

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、报名注意事项

第一:心理学是理科。心理系招收高中理科的毕业生,因为它涉及到心理实验,涉及到统计学知识。心理学是自然科学和社会科学交叉的边缘学科(认为更倾向于自然科学)。

第二:目前,一般心理咨询师单独靠给别人做心理咨询的收入不是很可观。由于国民对心理咨询认识不到位,小城市的发展有限,在大城市和更高级别的心理咨询师才能更好发展。

第三:心理咨询师解决的是正常人群的心理问题。中国还没有心理医生的职业资格认证。所以我们常说的心理医生大多是精神科医生转变过来的。他们解决有严重心理问题的人群,不在咨询师的能力范围之内。

第四:考取了心理咨询师,即便是二级,也不等于你就可以开业,离一个合格的咨询师还很遥远。记住了,那只是一个证书而已,现在专职的心理咨询师很少,好多都是单位选送培训的,考取证书之后,大家依旧做以前的工作。

第五:如果你真想把自己的心理咨询作为自己终身职业,那你一定要报考心理学自考本科(好像北京大学自考设有心理学科目),或者要考取心理学相关的研究生(在看来自考心理学本科比非心理学专业考取的心理学研究生学到的知识多)。

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、国家政策是国家在一定历史时期根据社会发展所做出的一系列的方针政策,它可以反映一个国家的意识形态,同时也影响着这一时期学术思想的倾向。社会发展对心理的重视越来越高, 国家政策的支持将促进心理健康和社会心理服务体系的发展。

新时代中国特色社会主义思想,按照 《精神卫生法》《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》等法律政策要求,落实健康中国建设战略部署和打造共建共治共享的社会治理格局,强化政府领导,明确部门职责,完善心理健康服务网络,加强心理健康人才队伍建设。加强重点人群心理健康服务,培育心理健康意识,最大限度满足人民群众心理健康服务需求,形成自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。

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