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2019教师资格考试《中学综合素质》章节模拟试题(5)

时间:2019-09-26

2019教师资格考试《中学综合素质》章节模拟试题(5).

 2019教师资格考试《中学综合素质》章节模拟试题(5)  

  1.地方人民政府对违反《教师法》规定,拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的,应当()。
  A.责令其限期改正
  B.给予行政处分
  C.依法追究刑事责任
  D.对其处以罚款并责令改正

  2.我国《未成年人保护法》规定:“任何组织和个人不得披露未成年人的隐私。”这说明学生具有()的权利。
  A.安全
  B.受教育
  C.受尊重
  D.生存

  3.教师和学生在社会道德上是()的关系。
  A.上下级
  B.平等
  C.授受
  D.相互促进

  4.下列所述不符合“以人为本”教育理念的是()。
  A.遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划
  B.在教学过程中以学生为主体
  C.以实现学生的全面协调发展为教学宗旨
  D.照本宣科,完全按照教材开展教学过程

  5.爱因斯坦说:“学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。”这句话说明()。
  A.学校要努力培养具有丰富专业知识的学生
  B.君子不器
  C.学校教育应以实现社会的和谐为目标
  D.学校不用培养太多的专家

  6.以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的德育方法是()。
  A.说服法
  B.榜样法
  C.锻炼法
  D.陶冶法

  7.对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的,情节严重的,可以根据具体情况给予()。
  A.纪律处分
  B.行政处分
  C.经济处罚
  D.警告处分

  8.下列哪一项不属于现代学生观的范畴?()
  A.教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展
  B.教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用
  C.教师要尊重学生,师生之间要平等相处
  D.视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器

  9.教师工作的对象具有独特品质,充满生命活力,并处在不断发展变化中,教师传授的内容也在不断地发展变革中,教学过程又是一个复杂的动态变化过程,这要求教师在教学过程中必须扮演()角色。
  A.传道者
  B.研究者
  C.示范者
  D.解惑者

  10.对违反学校管理制度的学生,学校应当()。
  A.直接开除
  B.对其进行批评教育,不得开除
  C.通知家长
  D.对其进行惩罚

  1.A【解析】《中华人民共和国教师法》第三十八条第一款规定:“地方人民政府对违反本法规定,拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的,应当责令其限期改正。”

  2.C【解析】题干所述说明我国青少年儿童具有受尊重的权利,在法律关系上来讲,众生都是平等的。

  3.D【解析】从社会学角度看,教师和学生都是具有独立人格的个体,教师在教会学生知识的过程,同时也是自身不断学习提高的过程,从道德层面来说,教师和学生共同在教学过程中实现进步,二者在社会道德上是相互促进的关系。

  4.D【解析】D项所述属于传统的教学观,不符合当代学生观所提倡的“以人为本”即以学生为本的教学理念。

  5.B【解析】爱因斯坦的这句话是说学校应以培养学生的全面发展能力为目标。B项所述与题干意思相符。

  6.B【解析】德育方法是指为达到德育目的,而在德育活动中所采用的教育者与受教育者相互作用的活动方式的总称。常见的德育方法有说服法、榜样法、锻炼法、陶冶法等。题干所述是对榜样法的解释。

  7.B【解析】《中华人民共和国教师法》第三十六条规定:“对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的,由其所在单位或者上级机关责令改正;情节严重的,可以根据具体情况给予行政处分。”

  8.D【解析】现代学生观包括学生发展的整体观、学生发展的主体观、师生之间的平等观三方面的内容。题中D项所述属于传统教学观。

  9.B【解析】由于教师面对的教学对象的性格特点是各异的,加之教学内容也处于不断变化之中,这就决定了教师不能以千篇一律的态度和方式对待教学工作,而应以一种发展变化的观点,研究自己的工作对象、工作内容和工作情境。

  10.B【解析】《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定:“对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。”

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