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2019教师资格考试《中学教育知识与能力》章节模拟试题(9)

2019-09-26来源:顿学在线

2019教师资格考试《中学教育知识与能力》章节模拟试题(9).

 2019教师资格考试《中学教育知识与能力》章节模拟试题(9)  

  1.新生儿生下来遇冷空气就哭是(   )
  A.操作性条件反射
  B.无条件反射
  C.经典性条件反射
  D.理性条件反射
  【参考答案】B。解析:新生儿遇到冷空气就哭,是人的生存本能之一,因此属于无条件反射。

  2.对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知,以及对社会关系和对集体组织间关系的认知,与个体的认知能力发展相对应的是(   )。
  A.社会认知
  B.社会体验
  C.社会性交往
  D.人际认知
  【参考答案】A。解析:题干为社会认知的定义。

  3.(   )指教材被分成若干小步子,学生可自定学习步调,让学生对所学内容进行积极反应,并给予及时强化和反馈使错误率最低。
  A.程序教学
  B.组织教学
  C.个别化教学
  D.指导教学
  【参考答案】A。解析:程序教学是一种个别化的教学方式,根据对学习过程的设想,把教材分解成许多小项目,按一定顺序加以排列,对每个项目提出问题,通过教学机器或程序教材呈现,要求学生作出选择反应,然后给予正确答案以便核对。

  4.班级授课制的实施在我国始于(   )。
  A.唐代
  B.清末
  C.民国初期
  D.新中国成立
  【参考答案】B。解析:我国班级授课制最早的雏形是清政府设立的京师同文馆,故选B。

  5.组织策略属于()。
  A.精加工策略
  B.认知策略
  C.元认知策略
  D.调节策略
  【参考答案】B。解析:认知策略包括复述策略、精细加工策略和组织策略。