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英语课程的分级标准_2019年下半年小学教师《教育知识与能力》大纲易考知识点

时间:2019-08-17

英语课程的分级标准_2019年下半年小学教师《教育知识与能力》大纲易考知识点。

  英语课程的分级标准_2019年下半年小学教师《教育知识与能力》大纲易考知识点

  一级:(听做)

  1.能根据听到的词句识别或指认图片或实物。

  2.能听懂课堂简短的指令并做出相应的反应。

  3.能根据指令做事情,如指图片、涂颜色、画图、做动作等。

  4.能在图片和动作的提示下听懂简单的小故事并做出适当的反应。

  (说唱)

  1.能根据录音模仿说话。

  2.能相互致以简单的问候。

  3.能相互交流简单的个人信息,如姓名、年龄等。

  4.能表达简单的情感和感觉,如喜欢和不喜欢。

  5.能根据表演猜测意思、说出词语。

  6.能学唱英语儿童歌曲和歌谣15首左右。

  7.能根据图、文说出单词或短句。

  玩演

  1.能在教师的指导下用英语做游戏并在游戏中进行简单的交际。

  2.能做简单的角色表演。

  读写:

  1.能看图识词。

  2.能在指认物体的前提下认读所学词语。

  3.能在图片的帮助下读懂简单的小故事。

  4.能正确书写字母和单词。

  5.能模仿范例写词句。

  视听:

  能看懂语言简单的英语动画片或程度相当的英语教学节目,课堂视听时间每学年不少于10小时(平均每周20~25分钟)。

  二级:听、说、读、写、玩

  听:

  1.能借助图片、图像、手势听懂简单的话语或录音材料。

  2.能听懂简单的配图小故事。

  3.能听懂课堂活动中简单的提问。

  4.能听懂常用指令和要求并做出适当的反应。

  说:

  1.能在口头表达中做到发音清楚,语调基本达意。

  2.能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话。

  3.能运用一些最常用的日常用语(如问候、告别、致谢、道歉等)。

  4.能就日常生活话题做简短叙述。

  5.能在教师的帮助和图片的提示下描述或讲述简单的小故事。

  读:

  1.能认读所学词语。

  2.能根据拼读的规律,读出简单的单词。

  3.能读懂教材中简短的要求或指令。

  4.能看懂贺卡等所表达的简单信息。

  5.能借助图片读懂简单的故事或小短文,并养成按意群阅读的习惯。

  6.能正确朗读所学故事或短文。

  写:

  1.能正确地使用大小写字母和常用的标点符号

  2.能写出简单的问候语和祝福语。

  3.能根据图片、词语或例句的提示,写出简短的语句。

  玩演视听:

  1.能按要求用简单的英语做游戏。

  2.能在教师的帮助下表演小故事或小短剧。

  3.能学唱简单的英语歌曲和歌谣30首左右

  4.能看懂程度相当的英语动画片和英语教学节目,课堂视听时间每学年不少于10小时(平均每周20~25分钟)。

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