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教师资格证报考条件、政策新规发表时间:2023-07-26

教师资格证考试诞生时间很长,大家想知道“教师资格证报考条件、政策新规”,小编今天为大家具体讲解一下:

2023年申报教师资格证报考条件

符合如下基本条件的人,可以报考教师资格考试:

1、具有中华人民共和国国籍;

2、遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德;

3、符合申请认定教师资格的体检要求;

4、符合《教师法》规定的学历条件。

(1)幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历。

(2)小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及以上学历。

(3)初中教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历。

(4)高级中学和中等职业学校教师资格,应当具备高等师范院校本科或者大学本科毕业及以上学历。

(5)中等职业学校实习指导教师资格,应当具备中等职业学校毕业及以上学历,并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。

5、申请人应在户籍地或者居住所在地报名。

其他否决条件:

(1)被撤销教师资格的,5年内不得报名参加考试。

(2)受到剥夺政治权利或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不得报名参加考试。

(3)曾参加教师资格考试有作弊行为的,按照《国家教育考试违规处理办法》的相关规定执行过的。

(4)不符合报名条件投机报考的,后果自负(后期申请认定教师资格时,其考试成绩无效)。

、教师资格证考核热度飙升背后的原因

也有人分析过,近些年教师资格考试整体热度越来越大的主要原因,认为集中在以下3点。第1点是,公立院校教师是属于体制内工作,具有非常高的稳定性,这些年因为疫情的影响,也让很多年轻人对于高风险高挑战的工作,有了更多不确定的想法,所以会更加希望把精力放在一些稳定的工作投资上。

第2点就是相比较于职业稳定性,有不少学生从院校毕业之后,在了解市场工作的时候发现教师相关的工作这些年整体福利待遇越来越高。

国家近些年也是特别注重于科教兴国的,所以也在教育方面的投入确实很大,2011年的时候,我国整体教育经费总投入仅有2.4万亿元,但是到了2021年整体教育总投入就已经达到了5.8万亿元,平均年增长率达到了9.3%。

由此可见,国家对于教育的重视程度,在教育投资经费上有了越来越明显的提升,这也就意味着很多教师在个人福利待遇方面,自然也会得到更多的提升。

大家在市场中找工作无非就是看重整体薪资待遇和福利保障,在教师这一个行业领域内,绝大多数的工作岗位都有非常明显的保障提升,自然也就会更受到年轻人的欢迎和热捧。

除了上述所提及到的这两个原因以外,还有一个非常关键性的原因,就是因为现在疫情影响社会动荡,年轻人想要获得一个相对稳定的工作越来越难。在这样的情况之下,偏向于稳定的公务员工作和教师岗位工作,自然也就越来越受欢迎。而相比较于公务员工作,教师工作岗位确实更容易获取。

简单的来说就是公务员报考难度太大,而且整体竞争压力也很大,同时报考公务员还涉及到政治背景审查相关的内容。在这样的情况之下,相对难度更低一些的教师工作岗位竞争,自然也会随之变得更加激烈,报考的人数也会更多。

教师资格证

、报考教师资格证的好处有哪些

(1)可以报考公立学校老师,助力考取教师编制,考取教师编制的主要途径是事业单位招考,中小学是事业单位,使用专门用于基础教育的教育专项编制,属于走职称工资路线的专业技术类事业单位。

(2)教师可以成为第二职业,在竞争激烈的当下,收入的来源越丰富越有安全观感,而且教师的工作稳定,假期多。

(3) 即使不想成为一名教师,拥有教师资格证在你考教育部门的公务员时也是一个加分项,可以给你帮助。

教师资格证一年有两次报名机会,满足教师资格证报名条件后,考生可在教师资格证报名入口开通期登录中小学教师资格网进行教师资格证的报名。

教师资格证

、教师资格定期注册制度是?

  教师资格定期注册是对教师入职后从教资格的定期核查。中小学教师资格实行5年一周期的定期注册。定期注册不合格或逾期不注册的人员,不得从事教育教学工作。

  那如果定期注册不合格,不能再登上讲台讲课了,是否能够留在学校做行政工作人员呢?

  课代表觉得应该不行,“不得从事教育教学工作”就意味着无法再在学校从事教育工作了。

教师资格证

、考试科目内容如下:

时间 / 类别

上午 9:00-11:00

下午 13:00-15:00

下午 16:00-18:00

幼儿园

综合素质(幼儿园)

保教知识与能力

——

小学

综合素质(小学)

教育教学知识与能力

——

初级中学

综合素质(中学)

教育知识与能力

学科知识与教学能力

高级中学

中职文化课

中职专业课

——

中职实习指导

中小学教师资格考试初中、高中、中职文化课类别的 心理健康教育、日语、俄语专业,笔试科目为初、高中《综合素质》(代码:301)和《教育知识与能力》(代码:302),以上科目的学科知识与教学能力暂不进行笔试,在面试时一并考核。

小学类别的心理健康教育、信息技术、小学全科专业,笔试科目为小学《综合素质》(代码:201)和小学《教育教学知识与能力》(代码:202)。

音、体、美专业的笔试科目一(中小学《综合素质》)和科目二(小学《教育教学知识与能力》或中学《教育知识与能力》)实行单独编码,小学类别的代码为201A、202A,初中、高中、中职文化课类别的代码为301A、302A。取得201A、202A合格成绩的人员,只能报考小学音、体、美专业的面试,取得301A、302A合格成绩的人员,只能报考初中、高中、中职文化课音、体、美专业的面试。201、202、301、302科目成绩,可相应替代201A、202A、301A、302A科目成绩,但 201A、202A、301A、302A科目成绩不能替代201、202、301、302科目成绩。

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