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云南教师资格证考试报名入口开通时间,考试难吗发表时间:2023-08-18

其实教师资格证报考没有想象中那么严格,很多人符合报名要求,关于“云南教师资格证考试报名入口开通时间,考试难吗”,教师资格证小编为大家讲解一番!

教师资格证报名入口

教师资格考试报名入口是中小学教师资格考试网,符合教师资格证报名条件的考生,可以准备好身份证、学历证书、手机号等,在规定时间内完成考试报名,缴费完成即为报名成功。异地报考考生要有当地有效期内的居住证,在校大学生考教师资格证还需要提供学生证。

、报考不同的教师资格证,面对学生的团体不同

每一个阶段,老师所面对的学生都各不相同。处于小学阶段的同学,他们现在的课程量有所增加,给老师带来了一定的工作压力。但是只要老师管理学生得当,那么大概率不会对个人生活造成很大的影响。

在小学时期,学生们普遍都比较听话,也方便管理。但是总会有一些学习效率慢的学生,凭借一己之力拖垮整个班级的学习进度。这时,老师需要对这类学生多上心才能帮助学生端正学习态度,帮助学生的学习成绩有所提升。

在初中时期,一些学生开始出现青春期特有的“叛逆情绪”,若是不认真管教,孩子们的学业将会受到很大的影响;若是认真管教,学生还经常给老师做恶作剧,让老师感到劳心劳力。另外,这一阶段,也开始逐渐出现孩子们早恋的情况。老师在发现学生们出现早恋情况后,会将两人带到办公室告诉双方早恋的危害,并帮助学生们及时分手。

但是面对一些经常早恋的学生时,老师也会无奈地将学生请到学校来处理学生的早恋问题。若是一旦老师处理不当,很容易引起学生的反感,甚至故意扰乱正常的上课秩序,影响自己与其他同学听课。每当老师布置任务时,也总会引起该生第一个出口反对,影响任务的顺利完成。

在高中时期,学生们的身心大多变得比较成熟。当老师发现学生存在某些不良学习习惯、生活习惯时,只要上前提醒,学生们也总能很快地听取老师们的建议,及时地改正。但是在高中时期的授课压力比较大。

除了上课、批改作业等事情外,还要经常参加学校组织的会议,来想方设法地帮助学生们提高学习成绩,尤其是高三老师,都十分忧愁如何提高学校的本科率。

教师资格证

、山东符合教师资格证实习支教师范生报考面试有关要求

经高校统一组织,到教育行政部门指定的中小学校开展实习支教的师范生,符合本公告报名条件,且未曾以实习支教师范生身份报考面试的,可以实习支教师范生身份报考本次面试。实习支教师范生在报考前,请务必向派出高校实习指导老师咨询,确认是否具备以实习支教师范生身份参加考试的资格;如不具备,应以非实习支教师范生身份报考。

教师资格证

、教资证面试

1、报到、抽签。考生出示身份证和教资准考证进行身份核验,然后通过抽签决定教资面试顺序,抽完签的考生可以在候考室等待。

2、抽题、备课。考生去抽题室抽题,然后去备课室备课。大概是20-30分钟的备课时间,需要把教案写在教案纸上,考生就座后开始计时。教资这阶段主要考察考生的教案书写能力。

3、教资面试。 每个考生15分钟 。考官会先问2个论述题,然后就是讲课,最后就是考官提问,提问的问题基本上是讲课内容相关的。这阶段主要考察考生结构化问答、试讲、答辩能力。通过教资面试即可获得中小学教资考试合格证明,合格证明有效期为三年。

三、教师资格认定

只有通过教资认定才能取得教资证。教资认定分为两大流程:第一步在中国教师资格网进行网上报名,第二步现场审核。各地公告会明确审核时间、地点及所需材料。

教资认定一般需要审核的材料有:户籍证明 、身份证、学历认证、普通话水平等级证书、中小学教资考试合格证明等。

按照国家统一规定,中小学教资考试每年举行两次。如果考生上半年报名,并顺利完成上述流程,最快七月份可以领教资证。如果考生下半年报名,顺利通过教资所需流程, 最快第二年五月份可以领教资证。

教师资格证

、教师资格证考试考些什么科目呢?题型是怎么样的?

中小学教师资格考试题型
科目 题型
幼儿综合素质 单选题、材料分析、写作题
幼儿保教知识与能力 单选题、简答题、论述题、材料分析题
小学综合素质 单选题、材料分析、写作题
小学教育知识与能力 单选题、简答题、材料分析题、教学设计题
中学综合素质 单选题、材料分析、写作题
中学教育知识与能力 单选题、简答题、材料分析题、教学设计题
学科知识与能力
语文 单选题、教学设计题、案例分析题
数学 单选题、简答题、解答题、论述题、案例分析题、教学设计题
英语 单选题、简答题、案例分析题
美术、信息技术、体育与健康 单选题、简答题、案例分析题、教学设计题、
音乐 单选题、音乐编创题、音乐作品分析题、教学设计题、案例分析题、课例点评题
地理、历史、思想政治 单选题、简答题、案例分析题、教学设计题、
生物 单选题、简答题、教学设计题、材料分析题
化学 单选题、简答题、诊断题、案例分析题、教学设计题、
物理 单选题、计算题、例分析题、教学设计题、

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