导读:教师是实施素质教育,提高教育质量的关键。开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点,完善并严格实施教师职业准入制度,是建设高素质专业化教师队伍的重要任务,是建立健全中国特色教师管理制度的重要内容,对于提升教师队伍整体素质,提高教师社会地位,吸引优秀人才从教,推动教育改革发展,具有重要意义。2021年下半年教师证资格证考试时间10月30日。
一、申请教师资格证的时候考生们应该注意申请教师资格种类及学历条件,详情如下:
申请教师资格种类
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应当具备的学历条件
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幼儿园教师
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幼儿师范学校毕业及其以上学历
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小学教师资格
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中等师范学校毕业及其以上学历
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初中教师资格
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高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历
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高中、中等职业学校教师资格
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高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历
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中等职业学校教师实习指导教师资
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中等职业学校毕业及其以上学历,并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级
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高等学校教师资格
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研究生或者大学本科毕业学历
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成人教育教师资格
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高等、中等学校毕业及其以上学历
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二、中等职业学校实习指导教师资格的专业技术要求
中等职业学校"培养国民经济部门需要的中等专业技术人员"的性质,决定了中等职业学校教育教学中实习和实际操作的内容较多,这些实习和实际操作任务是由实习指导教师承担的,这些实际操作教学水平,除了要有一定的学历作基础外,还要有相当长时间的经验积累和实践锻炼才能达到。所以,在《教师资格条例》第七条第二款中规定:"取得中等职业学校实习指导教师资格,应当具备国务院教育行政部门规定的学历,并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。"
三、教师资格证考试考些什么科目呢?题型是怎么样的?
中小学教师资格考试题型 | |
科目 | 题型 |
幼儿综合素质 | 单选题、材料分析、写作题 |
幼儿保教知识与能力 | 单选题、简答题、论述题、材料分析题 |
小学综合素质 | 单选题、材料分析、写作题 |
小学教育知识与能力 | 单选题、简答题、材料分析题、教学设计题 |
中学综合素质 | 单选题、材料分析、写作题 |
中学教育知识与能力 | 单选题、简答题、材料分析题、教学设计题 |
学科知识与能力 | |
语文 | 单选题、教学设计题、案例分析题 |
数学 | 单选题、简答题、解答题、论述题、案例分析题、教学设计题 |
英语 | 单选题、简答题、案例分析题 |
美术、信息技术、体育与健康 | 单选题、简答题、案例分析题、教学设计题、 |
音乐 | 单选题、音乐编创题、音乐作品分析题、教学设计题、案例分析题、课例点评题 |
地理、历史、思想政治 | 单选题、简答题、案例分析题、教学设计题、 |
生物 | 单选题、简答题、教学设计题、材料分析题 |
化学 | 单选题、简答题、诊断题、案例分析题、教学设计题、 |
物理 | 单选题、计算题、例分析题、教学设计题、 |
四、考试科目内容如下:
时间 / 类别 |
上午 9:00-11:00 |
下午 13:00-15:00 |
下午 16:00-18:00 |
幼儿园 |
综合素质(幼儿园) |
保教知识与能力 |
—— |
小学 |
综合素质(小学) |
教育教学知识与能力 |
—— |
初级中学 |
综合素质(中学) |
教育知识与能力 |
学科知识与教学能力 |
高级中学 |
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中职文化课 |
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中职专业课 |
—— |
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中职实习指导 |
中小学教师资格考试初中、高中、中职文化课类别的 心理健康教育、日语、俄语专业,笔试科目为初、高中《综合素质》(代码:301)和《教育知识与能力》(代码:302),以上科目的学科知识与教学能力暂不进行笔试,在面试时一并考核。
小学类别的心理健康教育、信息技术、小学全科专业,笔试科目为小学《综合素质》(代码:201)和小学《教育教学知识与能力》(代码:202)。
音、体、美专业的笔试科目一(中小学《综合素质》)和科目二(小学《教育教学知识与能力》或中学《教育知识与能力》)实行单独编码,小学类别的代码为201A、202A,初中、高中、中职文化课类别的代码为301A、302A。取得201A、202A合格成绩的人员,只能报考小学音、体、美专业的面试,取得301A、302A合格成绩的人员,只能报考初中、高中、中职文化课音、体、美专业的面试。201、202、301、302科目成绩,可相应替代201A、202A、301A、302A科目成绩,但 201A、202A、301A、302A科目成绩不能替代201、202、301、302科目成绩。
五、报考条件:教育教学基本素质和能力要求
教师职业的特殊性在于从事教师职业必须具有教育教学能力,也就是说不仅要掌握一定的知识,更重要的是要把知识按照不同学校教学计划的要求传授给学生,调动学生的学习积极性,培养学生的探索精神、学习能力和道德人格,使学生的特长和潜力能够充分发挥出来。教育教学能力的内容广泛,要求较高,鉴于我国幅员辽阔,各地区教育发展水平差异较大,公民的素质差异较大,因此,《(教师资格条例)实施办法》规定,教育教学基本素质和能力的"具体测试办法和标准由省级教育行政部门制定"。
六、【考试介绍】
教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求,是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定,凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师,必须具备相应教师资格,没有相应教师资格的人员不能聘为教师。教师资格法定凭证为《教师资格认定申请表》和教师资格证书,在全国范围内适用。
取得教师资格可在本级及以下等级学校和机构任教;中职校实习指导教师资格只能在中专、技校、职高或初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中职校教师资格相互通用。使用假资格证者,一经查出,五年内不得申报。
市教委认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格,各区、县教委(教育局)认定幼儿园教师资格、小学教师资格和初级中学教师资格。
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