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2021年毕节教师资格证报名入口官网,好的培训机构事半功倍发表时间:2021-04-13
2021年毕节教师资格证报名入口官网,好的培训机构事半功倍

导读:2021年下半年教师证资格证考试时间10月30日。2015年,教师资格证考试改革正式实施,打破教师终身制且五年一审,改革后将实行国考,考试内容增加、难度加大。在校专科,本科能报考。成考,自考,网络教育学历,需要毕业才能报考,改革后将不再分师范生和非师范生的区别,想要做教师都必须参加国家统一考试,方可申请教师资格证。


、【考试介绍】

教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求,是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定,凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师,必须具备相应教师资格,没有相应教师资格的人员不能聘为教师。教师资格法定凭证为《教师资格认定申请表》和教师资格证书,在全国范围内适用。

取得教师资格可在本级及以下等级学校和机构任教;中职校实习指导教师资格只能在中专、技校、职高或初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中职校教师资格相互通用。使用假资格证者,一经查出,五年内不得申报。

市教委认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格,各区、县教委(教育局)认定幼儿园教师资格、小学教师资格和初级中学教师资格。


、资格认证

申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料:

1.由本人填写的《教师资格认定申请表》(一式两份)。

2.身份证原件和复印件,户籍原件、复印件和工作单位证明(或所在乡镇、街道证明)。

3.学历证书原件和复印件。

4.教师资格认定机构指定的县级以上(含县级)医院出具的《申请教师资格人员体格检查表》。

5.普通话水平测试等级证书原件和复印件。

6.由申请人工作单位或者其户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。

7.非师范教育类专业毕业的申请人员,需提供《教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。

8.申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。

9.近期二寸免冠半身正面照片两张。

教师资格证


、普通话水平要求

《教育法》规定在我国各级各类学校教学都应当推广使用普通话。《(教师资格条例)实施办法》第八条规定:普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。少数方言复杂地区的普通话水平应当达到三级甲等以上标准;使用汉语和当地民族语言教学的少数民族自治区的普通话水平,由省级人民政府教育行政部门规定标准。随着社会的进步、经济的发展,人们的交往越来越密切、范围越来越大,普通话作为交往的重要工具日益为社会所重视。教育,特别是基础教育对推广使用普通话起着极其重要的作用,教师应当具有比其他社会成员有更高的普通话水平。


、报考科目怎么选?哪个就业更好?

幼儿园教师资格考试面试不分科目。小学教师资格考试笔试不分科目,面试科目分为:小学语文、小学英语、小学社会、小学数学、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术、*小学信息技术、*小学心理健康教育、*小学全科。

初级中学、普通高级中学、中职文化课类别教师资格考试面试科目,与笔试科目三“学科知识与教学能力”相同。报考“*日语”、“*俄语”、“*心理健康教育”3科考生,该类别笔试科目一、科目二合格即可进行面试报名。注:部分省份未开考带*科目,有关开考情况请考生关注所在省报名公告。

教师资格证


、教师资格证考试考些什么科目呢?题型是怎么样的?

中小学教师资格考试题型
科目 题型
幼儿综合素质 单选题、材料分析、写作题
幼儿保教知识与能力 单选题、简答题、论述题、材料分析题
小学综合素质 单选题、材料分析、写作题
小学教育知识与能力 单选题、简答题、材料分析题、教学设计题
中学综合素质 单选题、材料分析、写作题
中学教育知识与能力 单选题、简答题、材料分析题、教学设计题
学科知识与能力
语文 单选题、教学设计题、案例分析题
数学 单选题、简答题、解答题、论述题、案例分析题、教学设计题
英语 单选题、简答题、案例分析题
美术、信息技术、体育与健康 单选题、简答题、案例分析题、教学设计题、
音乐 单选题、音乐编创题、音乐作品分析题、教学设计题、案例分析题、课例点评题
地理、历史、思想政治 单选题、简答题、案例分析题、教学设计题、
生物 单选题、简答题、教学设计题、材料分析题
化学 单选题、简答题、诊断题、案例分析题、教学设计题、
物理 单选题、计算题、例分析题、教学设计题、


、中等职业学校实习指导教师资格的专业技术要求

中等职业学校"培养国民经济部门需要的中等专业技术人员"的性质,决定了中等职业学校教育教学中实习和实际操作的内容较多,这些实习和实际操作任务是由实习指导教师承担的,这些实际操作教学水平,除了要有一定的学历作基础外,还要有相当长时间的经验积累和实践锻炼才能达到。所以,在《教师资格条例》第七条第二款中规定:"取得中等职业学校实习指导教师资格,应当具备国务院教育行政部门规定的学历,并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。"


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