一、单项选择题：
　　1、我国最早采用班级授课制是在（）年。
　　A.1862年
　　B.1898年
　　C.1902年
　　D.1922年
　　参考答案：A
　　参考解析：1862年我国在京师同文馆首先采用了班级授课制。
　　2、儿童多动综合征是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征。高峰发病年龄为（）岁。
　　A.4～6
　　B.6～8
　　C.8～10
　　D.10～12
　　参考答案：C
　　参考解析：儿童多动综合征的高峰发病年龄为8～10岁，男性儿童的患病率明显高于女性儿童。
　　3、我国于1986年第一次将（）正式列入课程总计划。
　　A.体育活动
　　B.群众活动
　　C.文娱活动
　　D.课外活动
　　参考答案：D
　　参考解析：我国在1986年公布的《义务教育全日制小学、初级中学教学计划(初稿)》中，第一次把课外活动正式列入总计划。
　　4、《中华人民共和国教育法》于（）年通过。
　　A.1985年
　　B.1993年
　　C.1995年
　　D.1999年
　　参考答案：C
　　参考解析：1995年第八届全国人大第三次会议通过了《中华人民共和国教育法》。
　　5、幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的，因此当他们看到月亮会动时，就坚持认为月亮是有生命的。这种构建知识的方式是（）
　　A.同化
　　B.顺应
　　C.图式
　　D.平衡
　　参考答案：A
　　参考解析：同化是指在有机体面对一个新的刺激情境时，把刺激整合到已有的图式或认知结构中。幼儿在面对月亮会动这一新的刺激情境时，将它整合到自己已有的认知结构中，认为月亮是有生命的。
　　6、班主任教师的经常性工作之一是设计并开展（）。
　　A.小组活动
　　B.少先队活动
　　c.班级教育活动
　　D.课外活动
　　参考答案：C
　　参考解析：进行班级教育活动的设计和开展是班主任的经常性工作。
　　7、当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。
　　A.准备律
　　B.练习律
　　C.动机律
　　D.效果律
　　参考答案：D
　　参考解析：效果律指某一行为在某一情景下出现时，如果受奖励，那么它下次出现的几率就会增加；如果受到惩罚，下次出现的几率就减少。
　　8、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是（）。
　　A.夸美纽斯和《大教学论》
　　B.赫尔巴特和《普通教育学》
　　C.洛克和《教育漫话》
　　D.杜威和《民本主义与教育》
　　参考答案：D
　　参考解析：20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是杜威的《民主主义与教育》。
　　9、“杀鸡给猴看”是利用了心理学中的（）原理。
　　A.替代强化
　　B.自我强化
　　C.正强化
　　D.直接强化
　　参考答案：A
　　参考解析：替代强化指观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化。
　　10、当今社会的小学教育.出现了对儿童教育“成人化”的趋势，这一现象违背了个体身心发展的（）规律。
　　A.不平衡性
　　B.顺序性
　　C.阶段性
　　D.互补性
　　参考答案：C
　　参考解析：个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，教育工作必须从小学生的实际出发，针对不同年龄阶段的学生，提出不同的具体任务，采取不同的教育内容和方法，要根据实际情况区别对待。在教育教学的要求、内容和方法的选择上，不能按照成人教育的标准去要求小学生，不能搞“一刀切”。

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