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2019年小学《教育心理学》真题预测及答案3
发布时间:2019-09-17   好学通教师资格网

三、简答题:

36.简述对教育实践的作用。

37.简述具体运算阶段学生思维的主要特点。

38.简述教学中提高知识直观效果的主要方法。

39.简述小学生品德发展的基本特征。

40.简述显著影响教学效果的教师的重要人格特征。

参考答案:

36.简述教学对教育实践的作用

描述(或帮助教师准确地了解问题)(2分)

解释(或为实际教学提供科学的理论指导)(2分)

预测(或帮助教师预测并干预学生)(1分)

控制(或帮助教师结合实际教学进行研究)(1分)

37.简述具体运算阶段学生思维的主要特点

多维思维(1分)

具有可逆性(2分)

去自我中心(2分)

能进行具体逻辑推理(1分)

38.简述教学中提高知识直观效果的主要方法

灵活运用各种直观形式(2分)

运用感知规律,突出直观对象特点(2分)

培养学生的观察能力(1分)

让学生充分参与直观过程(1分)

39.简述小学生品德发展的基本特征

逐步形成和谐的道德认识能力(2分)

道德言行从比较协调到逐步分化(2分)

明显地表现出自觉纪律的形成(2分)

40.简述显著影响教学效果的教师的重要人格特征

教师的热心和同情心(3分)

教师富于激励和想象的倾向性(3分)