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保教知识与能力章节核心知识点汇总:教育活动的组织与实施
发布时间:2019-08-27   好学通教师资格网

 

    第六章 教育活动的组织与实施
    一、幼儿园教育活动的概念:
    幼儿园教育活动的概念教育是一种有目的、有计划的社会实践活动。幼儿园教育活动是教师从幼儿的兴趣和实际水平出发,根据幼儿园教育目标,有目的、有计划地组织和指导幼儿主动学习,以增进幼儿对周围环境的认识,培养学习兴趣,帮助幼儿获取有利于其身心发展的经验的活动。
    二、幼儿园教育活动的意义:
    1.有助于幼儿对生活和周围世界的正确认识。
    2.有助于培养幼儿的好奇心、探究欲及对学习的兴趣。
    3.有助于幼儿智力及良好智力品质的培养。
    4.帮助幼儿适应学校生活,为人小学学习做好准备。
    三、幼儿园教育活动的任务:
    1.培养幼儿的学习兴趣和求知欲望。
    2.引导幼儿学习周围生活中的粗浅知识,形成对一些事物的初步概念。
    3.发展幼儿的智力。
    4.培养幼儿的口语表达能力。
    四、幼儿园教育目标的结构分析:
    1.幼儿园教育目标的层次结构
    幼儿园教育目标是一个有机的整体,它可以分解为幼儿园教育目标、各年龄阶段目标和具体教育活动目标三个不同的层次。
    2.幼儿园教育目标的分类
    分为三大领域:认知领域,包括知识的掌握和认知能力的发展;情感领域,包括兴趣、态度、习惯、价值观念和社会适应能力的发展;动作技能领域,包括感知动作、运动协调、动作技能的发展。