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三、判断题 (回答:对 / 错)
1. 集体合同为双务合同,应当以书面或书面形式订立,以其他形式订立的集体合同不具有法律效力。(错)
2. 集体合同的关系人是指由集体合同的定立而获得利益,并且受集体合同约束的主体。(对)
3. 由于工会是集体合同的主体之一,职工代表大会无权对集体合同实行民主监督。(错)
4. 标准信息载体有:指定标准劳动管理表但单;汇总报表;正式通报、组织刊物;例会制度。(对)
四、问答题 (简要回答)
1. 正确处理与不断改善劳动关系的意义是什么?
1) 保障企业与员工的互择权,通过适当的流动实现生产要素的优化组合;
2) 保障企业内部各方面的正当权益,开发资源潜力,充分调动积极性;
3) 改善企业内部劳动关系,相互尊重、信任,创造心情舒畅的工作环境。
五、案例分析
(一)周某与企业订立8年期劳动合同,应于2000年6月30日到期。1999年7月5日周某在休息日外出会友时摔伤腰部,遂住院治疗,两个月后出院,企业指定的医院证明:“可以上班,两个月内避免腰部剧烈活动,两个月后来医院复查。”周某的身体状况不能适应原工作岗位的工作,要求适当调整工作岗位,从事力所能及的工作,待两个月后医院复查结果再定工作岗位。企业表示既然不能从事原岗位工作,而企业无法为其安排别的工作,同意周某在家休息一个月,休假期间按照当地最底工子标准支付病假津贴;随后于1999年10 月6日以“非因工负伤,不能从事原岗位工作”为由,解除了与周某的劳动合同,周某不服,申诉到当地劳动仲裁机构,请求维持原劳动关系。
问:请你提出分析意见
(二)因交通事故致残的善后处理?
某员工在下班车过马路时被其他车辆违章撞伤,造成双腿粉碎性骨折,截肢伤愈后裁定为二级伤残。
问:如何处理?
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