多选题

12、奉献的特征包括(　　)

A.非功利性

B.普遍性

C.主观性

D.可为性

13、诚信的要求之一是真诚不欺，下列属于其内容的有(　　)

A.诚实劳动，不弄虚作假

B.踏实肯干，不搭便车

C.以诚相待，不欺上瞒下

D.主动担当，不自保推责

14、通过提高职业道德以提升职业技能的途径之一是勇于进取，下列属于勇于进取内容的是(　　)

A.树立远大的奋斗目标

B.自信坚定，持之以恒

C.勇于创新

D.与时俱进

15、诚信的特征包括(　　)

A.历史性

B.智慧性

C.止损性

D.个体性

16、敬业是企业发展壮大的根本，主要体现为(　　)

A.敬业促进企业效益提高

B.敬业提升企业生产力水平

C.敬业促使企业成本降低，盈利增加

D.敬业提高员工的工作绩效

单项选择题

17、关于头脑风暴法的描述，下列选项说法错误的是(　　)

A.是最负盛名的促进创造力的技法之一

B.由亚历克斯?奥斯本提出

C.这种方法的目的是寻求新的和异想天开的解决自己所面临难题的途径与方法

D.这种方法忽视团队合作的精神和发挥集体的力量

18、不属于常见的绩效辅导的方式的是(　　)

A.指导型辅导

B.指示型辅导

C.鼓励型辅导

D.方向型辅导

19、关于选拔性测评，下列描述错误的是(　　)

A.测评指标具有灵活性

B.以淘汰较差员工为目的

C.测评标准刚性强

D.测评过程强调客观性

20、目标分解法采用的是(　　)设定目标的方法。

A.横向比较法

B.平衡计分卡

C.预期估算法

D.任务分解法

21、所谓劳动法律关系是指劳动法律规范在调整劳动关系过程中所形成的雇员与雇主之间的(　　)关系。

A.契约

B.权利义务

C.合同

D.责任

22、被称为“义”与“利”关系问题的人力资源开发的理论体系是(　　)

A.人力资源的心理开发

B.人力资源的生理开发

C.人力资源的伦理开发

D.人力资源的创新能力开发

23、劳动争议发生后，一方当事人提出协商要求后，另一方当事人应当积极作出口头或者书面回应。(　　)日内不作出回应的，视为不愿协商。

A.3

B.5

C.7

D.10

24、早期培训教学设计模型中最为简洁明确的一种模式是(　　)

A.加涅和布里格斯的教学设计程序

B.现代常用的教学设计程序

C.迪克和凯里的教学设计程序

D.肯普的教学设计程序

25、宽带薪酬始于(　　)

A.20世纪60年代

B.20世纪70年代

C.20世纪80年代

D.20世纪90年代

26、薪酬调整，主要是指(　　)的调整。

A.薪酬等级

B.薪酬标准

C.薪酬设计

D.薪酬方式

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