一、单项选择题

1.()向来被认为是教师专业发展最为关键的环节。

A.自我教育

B.在职培训

C.职前教育

D.入职辅导

2.教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有()的特点。

A.创造性

B.长期性

C.复杂性

D.示范性

3.教师的根本任务是()，全面实现教育目的。

A.关心学生的学习

B.教书育人

C.班主任工作

D.教学

4.国家建立统一的义务教育教师职务制度，教师职务分为()职务、中级职务和高级职务。

A.初级

B.一级

C.二级

D.讲师

5.学校及其他教育机构对教学辅助人员和其他专业技术人员实行()制度。

A.教育职员

B.教育职员聘任

C.专业技术职务聘任

D.教师聘任

6.《禁止使用童工规定》规定任何用人单位均不得招用童工，童工的法定年龄是()。

A.不满18周岁

B.不满16周岁

C.不满15周岁

C.不满14周岁

7.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真。一天，他在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现。王老师收缴了小陈的手机，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：“这是罪证不能归还，要交学校教育处。”校长指出：王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权，②批评的话语侵犯学生的人格权，③收缴手机侵犯学生的财产权，④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()。

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

8.教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平，就必须()。

A.爱岗敬业

B.勇于创新

C.严谨治学

D.终身学习

9.随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系正在形成，但随着孩子的自我意识发展，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。为此，教师应该()。

A.降低或放弃对家长配合自己工作的期望

B.督促家长，让家长成为自己的“助教”

C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作

D.在孩子面前嘲笑这些家长

10.《关于基础教育改革与发展的决定》是以()为核心的党中央在我国初步实现“两基”目标后，进一步落实()战略的又一大决策。

A.邓小平‘科教兴国

B.江泽民科教兴国

C.习近平依法治国

D.胡锦涛素质教育

11.新的教育思想必须在教育教学改革的()中产生。

A.研究

B.实践

C.理论

D.制度创新

12.《中华人民共和国未成年人保护法》中所称的未成年人是指()。

A.未满18周岁的公民

B.未满16周岁的公民

C.年满14周岁不满16周岁的公民

D.未满14周岁的公民

13.我国《教育法》第四十一条规定;“国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施，为公民接受()创造条件。”

A.教育

B.平等教育

C.普及教育

D.终身教育

14.在《中华人民共和国义务教育法》中，国家鼓励高等学校毕业生到衣村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是()。

A.志愿者

B.实习者

C.兼职者

D.见习者

15.有一个学生经常上课打瞌睡，对此，教师最不恰当的处理方式是()。

A.让他的同桌叫醒他

B.让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方

C.让他回答问题使他保持活跃状态

D.当着全班同学面训斥他，使他清醒

答案及解析

一、单项选择题

1.B【解析】在职培训相对于职前教育和入职辅导而言，更具有针对性、实践性和全面性，因此是教师专业发展的最为关键的环节。

2.D【解析】教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有示范性的特点。

3.B【解析】教师的根本任务是教书育人，全面实现教育目的。

4.A【解析】教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务三个等级。

5.C【解析】《中华人民共和国教育法》第三十五条规定：“学校及其他教育机构中的管理人员，实行教育职员制度。学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员，实行专业技术职务聘任制度。”

6.B【解析】童工的法定年龄是不满16周岁。

7.D【解析】教师在对学生的教育中，不能以侵犯学生的权利为前提，教师要尊重学生的权利和人格尊严，校长对王老师行为的看法均是正确的。

8.D【解析】教师作为专门从事人才培养的职业，从业者必须有高尚的道德情操，广博的专业知识，精湛的教学艺术，才能担负起为祖国培养建设者和接班人的重任。信息时代，科技飞速发展，社会日新月异，教育者必须日新其德、日勤其业，才能学为人师，身为世范。因而教师需要终身学习。

9.C【解析】教师应该尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作。

10.B【解析】《关于基础教育改革与发展的决定》，这是以江泽民同志为核心的党中央在我国初步实现基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲的宏伟目标后，为实施科教兴国战略、推进基础教育改革与发展所作出的重大决策。

11.B【解析】一个新的教育思想从形成、发展到成熟，不是一朝一夕的，需要具体的教育实践去检验，而这种教育实践通常就是教育教学改革实践。

12.A【解析】根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二条的规定，该法所称未成年人是指未满18周岁的公民。

13.D【解析】《中华人民共和国教育法》第四十一条规定：“国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施，为公民接受终身教育创造条件。”

14.A【解析】《中华人民共和国义务教育法》第三十三条规定：“国务院和地方各级人民政府鼓励和支持城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民族地区从事义务教育工作。国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教。县级人民政府教育行政部门依法认定其教师资格，其任教时间计入工龄。”

15.D【解析】遇到这种问题教师应从学生立场出发，着眼于学生身心的健康发展，最好以关心的语气帮助他清醒。

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