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2019年教师资格证《小学综合素质》教师职业道德章节重点练习题(1)

时间:2019-08-14

[教师资格证考试网]2019年教师资格证《小学综合素质》教师职业道德章节重点练习题(1).[推荐]为帮助学员顺利通过考试,特别整理了《小学综合素质》章节重点练习题供考生参考学习,希望对考生有所帮助.教师资格证课程

 

  一、单项选择题   1.师德的灵魂是()。   A.关爱学生   B.提高修养   C.加强反思   D.提高业务水平   2.加强教师职业道德建设是()的根本。   A.以德治国   B.以德兴教   C.依法执教   D.育人为本   3.从某种意义上说,教师的()比道德宣言或道德演讲更能教育学生。   A.人格魅力   B.知识学问   C.道德行为   D.教学业绩   4.在学生毕业以及中、高考招生录取时,一些地区出现部分学生或家长举办“谢师宴”“升学宴”,个别教师频繁参加宴请,违规收受学生及家长礼品礼金的现象。教师的这种行为违反了()的师德规范。   A.为人师表   B.关爱学生   C.爱岗敬业   D.终身学习   5.师德修养的时代性特点需要教师()。   A.随时代变化,彻底变革师德内涵   B.向西方发达国家学习,重新确立师德规范   C.与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德   D.以不变应万变,守护祖国的师德传统   6.陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养。   A.教育理论知识   B.崇高的职业道德   C.文化学科知识   D.过硬的教学基本功   7.加强教师职业道德修养,必须以()教育为核心。   A.教育观念   B.理想信念   C.职业道德   D.在职培训   8.教育部印发《中小学班主任工作规定》是为了进一步推进未成年人的(),加强中小学班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。   A.安全保护工作   B.思想道德建设   C.精神文明建设   D.遵守纪律的意识   9.学生干部选举前,有的家长给班主任陈老师送来礼物请求照顾,陈老师一概予以拒绝,这件事体现了陈老师()。   A.因材施教   B.爱岗敬业   C.为人师表   D.关爱学生   10.加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻()的现实需要。   A.依法治国   B.以德治国   C.以人为本   D.均衡发展   二、材料分析题   1.小林原来在小学是个很爱提问的人,可每次提问都被老师给否定了。记得有一次,一位语文教师在教古诗《春晓》时,小林觉得有异议,就问老师:“老师说诗人春天好睡觉,连天亮都不晓得,那他夜里怎么能听见风雨声呢?”这位老师不屑地说:“这有什么奇怪的?早上起床到外面看一看不就知道了?”   当时小林还要再问,老师挥挥手让小林坐下,环视一下全班同学,多少带有嘲笑的口吻说道:“大家说说看,是他对还是老师对?”同学们毫不犹豫地答道:“老师对!”当时小林感到很尴尬,竟然对自己的判断产生了怀疑。所以,到了中学以后,小林就很少提问,不像以前那样“炸刺”了。   问题:结合教师职业道德的相关知识分析上述案例。   2.某校一名学生期中物理考试成绩12分,在老师让学生进行自评时,该生给自己打了99分,于是老师在卷面上批示:“你去照照镜子!”   问题:指出该教师存在的错误,并进行原因分析和点评。   3.张某是某校的一位数学实习老师,他上课呆板,且对学生很严格,如果有学生回答不好课堂提问,他就会骂人。有一次期中考试,全班同学的成绩都不太理想,总成绩落后于其他班级,张老师很生气,他在课堂上按照成绩排名,从后往前,一个挨一个,每人5—10分钟,进行“心灵烙印”的训话活动,此活动进行了2到3节课,直到班主任刘老师予以阻止才停止。不过此活动给班上的同学都留下了深刻的印象,导致班里的数学成绩一直没有起色,大家都“谈张老师就色变”。   问题:结合教师职业道德的相关知识分析张老师的做法。   4.早读铃声响了,六年级一班班主任王老师走进教室,不久小明(学习成绩位列班上的前几名)气喘吁吁跑进教室,王老师摆了一下手,示意他进去坐好。过了一会儿,小强(学习成绩位于班上倒数几名)跑来,看到班主任在教室,就在教室外喊了声“报告”,王老师将其引至教学楼拐角处,做了10分钟的“思想工作”。看到这两种情景,同学们都在底下窃窃私语。   请结合教师职业道德的相关知识点分析王老师的做法。     以上资料均来源于网络,若内容与教材有所差异请以教材或老师课堂所讲内容为准!更多信息可登录网校教师资格频道查看或咨询网校在线客服!

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