一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)

　　1、教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平，就必须(　　)。

　　A.爱岗敬业

　　B.勇于创新

　　C.严谨治学

　　D.终身学习

　　2、在履行教育教学义务的活动中，教师必须遵守职业道德规范，最主要、最基本的是要坚持(　　)。

　　A.团结协作

　　B.教书育人

　　C.严谨治学

　　D.爱岗敬业

　　3、一下关于三段论的叙述，错误的是(　　)。

　　A.在一个三段论中，有而且只能有三个不同的项

　　B.中项在前提中至少要周延一次

　　C.从两个否定前提可以推出确定的结论

　　D.在前提中不周延的项，在结论中不得周延

　　4、现行的《中小学教师职业道德规范》第一条是(　　)。

　　A.“关爱学生”

　　B.“为人师表”

　　C.“爱岗敬业”

　　D.“爱国守法”

　　5、可用来为教育实践活动提供行动规范、价值观的教育定义属于(　　)。

　　A.约定性定义

　　B.描述性定义

　　C.纲领性定义

　　D.操作性定义

　　6、是以已有的用法来解释所定义的词语，适当地描述所要界定的对象或使用该术语是(　　)。

　　A.约定性定义

　　B.描述性定义

　　C.纲领性定义

　　D.操作性定义

　　7、在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违犯师德韵行为，违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的(　　)。

　　A.“关爱学生”

　　B.“爱岗敬业”

　　C.“教书育人”

　　D.“爱国守法”

　　8、除非包裹的大小尺寸符合规定，否则邮局不会接受。而且，所有被邮局接受的包裹都要有退回地址。

　　如果以上陈述为真，则以下哪项也必为真?(　　)

　　A.邮寄包裹的收费主要是以重量计的

　　B.只要包裹的大小尺寸符合规定，邮局就一定会接受

　　C.如果一个包裹的大小尺寸符合规定，并有退回地址，则无论它多重，都会被接受投递

　　D.一个大小尺寸不符合规定、但却有退回地址的包裹，决不会被邮局接受投递

　　9、现行的《中小学教师职业道德规范》共(　　)。

　　A.四条

　　B.六条

　　C.八条

　　D.十条

　　10、“以人为本”的教育理念主要体现在(　　)。

　　A.以学生为本

　　B.以教师为本

　　C.以学校为本

　　D.以课程为本

　　11、 A、B、C、D是a、b、C、d的原因，A是a的原因，B是b的原因，C是c的原因，所以，D与d之间有因果联系。这是(　　)。

　　A.剩余法

　　B.共变法

　　C.求异法

　　D.求同法

　　12、按测验的目的分类可分为诊断性测验、终结性测验和(　　)。

　　A.形成性测验

　　B.个别测验

　　C.人格测验

　　D.常模参照测验

　　13、若要在百度上搜索有关“能源”方面的文章，但涉及“核能”方面的文章不要，用逻辑检索的方式，可以表示为(　　)。

　　A.能源+核能

　　B.能源or核能

　　C.能源-核能

　　D.能源and核能

　　14、有一个岛上住着两种人，一种是说真话的人，一种是说假话的人。一天，一个人去岛上旅游，遇到甲、乙、丙三个岛上居民，便问起他们谁是说真话的人，谁是说假话的人。甲说：“乙和丙都是说假话的人。”乙说：“我是说真话的人。”丙说：“乙是说假话的人。”这三个人中有(　　)人说假话。

　　A.0

　　B.1

　　C.2

　　D.3

　　15、(　　)中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。

　　A.《教师法》

　　B.《高等教育法》

　　C.《义务教育法》

　　D.《教育法》

　　16、美国黑人患高血压的比美国白人高两倍。把西方化的非洲黑人和非洲白人相比，情况也是如此。研究者们假设，西方化的黑人之所以会患高血压，是两个原因相互作用的结果，一个原因是西方食品含盐量高，另一个原因是黑人遗传基因中对于缺盐环境的适应机制。

　　以下哪项如果是真的，最能支持研究者的假设?(　　)

　　A.当代西方化非洲黑人塞内加尔人和冈比亚人后裔的血压通常不高，塞内加尔和冈比亚历史上一直不缺盐

　　B.非洲某些地区的不同寻常高盐摄人是危害居民健康的严重问题

　　C.考虑到保健，大多数非洲白人也注意控制盐的摄入量

　　D.西非约鲁巴人的血压不高，约鲁巴人有史以来一直居住在远离海盐的内陆，并远离非洲撒哈拉盐矿

　　17、实施素质教育的根本宗旨是(　　)。

　　A.提高个人素质

　　B.提高国民素质

　　C.培养精英

　　D.培养有特长的人

　　18、在一次国际会议上，来自四个国家的五位代表被安排坐在一张圆桌，为了使他们能够自由交谈，事先了解到的情况如下：甲是中国人，还会说英语;乙是德国人，还会说汉语;丙是英国人，还会说法语;丁是日本人，还会说法语;戊是日本人，还会说德语。

　　请问如何安排? (　　)

　　A.甲丙戊乙丁

　　B.甲丁丙乙戊

　　C.甲乙丙丁戊

　　D.甲丙丁戊乙

　　19、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到(　　)。

　　A.社会生活和群体的影响

　　B.教育对象的影响

　　C.教育法规的影响

　　D.教育原则的影响

　　20、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异(　　)。

　　A.对学生一视同仁，一样要求

　　B.辨证地看待学生的优缺点，不绝对化

　　C.在学生之间进行横向的比较与学习

　　D.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理

　　21、鲁迅赞之为“史家之绝唱，无韵之离骚”的作品为(　　)。

　　A.《史记》

　　B.《汉书》

　　C.《后汉书》

　　D.《三国志》

　　22、优秀教师的最高层次是(　　)。

　　A.合格教师

　　B.教育教学能手

　　C.专家型教师和学者型教师

　　D.教育家型教师

　　23、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(　　)。

　　A.为人师表

　　B.清正廉洁

　　C.敬业爱业

　　D.团结协作

　　24、转基因作物同普通植物的区别只是多了能使它产生额外特性的基因。早在1983年，生物学家就已经知道怎样通过生物工程技术将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去，以便使它产生靠杂交方式根本无法获得的某种新的特性：抗除莠剂的特性、抗植物病毒的特性、抗某种害虫的特性等。用以移植的基因可来自任何生命体：细菌、病毒、昆虫等。

　　根据文意，对“转基因作物”理解正确的一项是(　　)。

　　A.因环境影响脱氧核糖核酸的变化而产生额外特性的作物

　　B.能够产生抗除莠剂、抗植物病毒等额外基因的作物

　　C.一种利用移植其他生命体基因而形成的新的杂交作物

　　D.移植了其他的生命体基因从而产生额外特性的作物

　　25、我国原《义务教育法》和新修订的《义务教育法》开始实施的时间分别是(　　)。

　　A.1986年9月1日和2006年9月1日

　　B.1986年7月1日和2006年7月1日

　　C.1986年7月1日和2006年9月1日

　　D.1986年9月1 日和2006年7月1日