一、单项选择题(共25小题，每小题2分)
　　9．小吴和小李选了相同的5门课，但是他们只在历史这门课上得到一样的分数。每门课的分数范围从60分到100分。那么根据以下哪个陈述，可以判断出小吴这5门课的平均分比小李高?(　)
　　A．小吴的最低分在历史课，小李的最低分在数学课
　　B．小吴的最低分和小李的最高分的分数一样
　　C．小吴在3门课中的分数都比小李高
　　D．小吴的最高分比小李的最高分要高
　　参考答案：B
　　参考解析：本题是对考生逻辑思维能力的考查。小吴和小李的历史课得分相同，只要其他四门课中小吴的最低分和小李的最高分相同或者更高就可以肯定小吴的总分比小李的总分高。
　　10．科学家试图寻找从极狭窄区域中释放出的强大电波，每次探测的时间约需200—400天， 所以获得的观察资料十分庞大。经过筛选，才获得了这37个讯号，其中有5个讯号特别 强烈。这些讯号大多数是沿着银河系分布的，在银河系内有着大量的恒星，是智慧生命可
　　能存在的地方。然而，至今还未发现具有已接收讯号特征的电波源，这37个讯号果真是 外星人发出的吗?
　　这段文字画线部分的意思是( )。
　　A．不知道已接收到的电波源有没有讯号
　　B．不确定电波发出的源头已经接收到了讯号
　　C．已经接收到讯号，但不能确定其电源
　　D．已经收到讯号，但没有发现电波源的特征
　　参考答案：C
　　参考解析：本题是对考生阅读理解能力的考查。从文段中“经过筛选，才获得了这37个讯号”可以看出，已经收到讯号，排除 A、B两项。画线部分的句子可以提取句子主干为“至今还未发现电波源”，即不能确定接收到的讯号的电波源，C选项正确。
　　11．“东床快婿”原本是指(　)。
　　A．司马相如
　　B．王羲之
　　C．刘邦
　　D．诸葛亮
　　参考答案：B
　　参考解析：本题是对我国古代文学常识的考查。“东床快婿”原本指王羲之。本典出自《世说新语》。“东床快婿”亦可称“东床驸马”、“东床娇婿”、“东床坦腹”、“东床娇客”。东晋太尉郗鉴要 为自己女儿找女婿，就派一位门客到时任丞相的王导家选女婿。门客回来说：“王家的年轻人都很好，但是听到有人去选女婿，都拘谨起来，只有一位在东边床上敞 开衣襟，好像没有听到似的。”郗鉴说：“这正是一位好女婿。”于是把女儿嫁给了他。这个人就是王羲之。
　　12．发电机和无线电报的问世，突出反映了( )。
　　A．英国的科学家作出了决定性的贡献
　　B．电学的发展落后于电的应用
　　c．科学理论对技术和生产的指导作用增大
　　D．科学理论的发展一定先于技术的应用
　　参考答案：C
　　参考解析：本题是对科技知识的考查。
　　13．“四君子”等寒窗清供之物是传统文人的常用花鸟画题材，而(　)的画作已不限于此，他是将生活现实中的普通物象，特别是将大量农村生活物象收入画幅。
　　A．齐白石
　　B．徐悲鸿
　　C．潘天寿
　　D．吴昌硕
　　参考答案：A
　　参考解析：本题是对艺术鉴赏知识的考查。
　　14． 以普及家庭教育知识、提高家长教育水平，促进家校有机结合的家校联系形式是( )。
　　A．家庭访问
　　B．家长学校
　　C．家长会
　　D．家长委员会
　　参考答案：B
　　参考解析：本题是对家校联系的考查。
　　15．人的全面发展的唯一途径是(　)。
　　A．教育与生产劳动相结合
　　B．义务教育
　　C．终身教育
　　D．建立学习型社会
　　参考答案：A
　　参考解析：本题是对人的全面发展观点的考查。人的全面发展的含义是指：个人的智力和体力的尽可能多方面发展；个人的智力和体力的充分的、自由的发展；个人的智力和体力的统一的发展。马克思主义关于人的全面发展的学说认为，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一途径与方法。
　　16． ( )是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本 素质为根本宗旨的教育。
　　A．创新教育
　　B．义务教育
　　C．素质教育
　　D．全面教育
　　参考答案：C
　　参考解析：本题是对素质教育定义的考查。关于素质教育的含义，国家教委《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》中作了明确解释：“素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是 依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态 度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。”

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