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2019年教师资格面试幼儿教案大纲易考试题(一)

时间:2019-08-13

  一:教学目标

  情感态度和价值观:学生通过歌曲的演唱,能够体会到歌曲旋律的优美和歌词意境,由此启发自己关于月亮和星空的想象力。
  过程与方法:学生通过演唱歌曲体会出旋律的美感,通过乐器演奏提高自己的乐器编创能力。
  知识与技能:能够完整的有感情的演唱这首歌曲,唱出三拍子的律动感。
  二:重难点
  重点:能够完整的有感情的演唱本首歌曲。
  难点:乐器编创对于节奏的把握和配合能力。
  三:教学用具
  多媒体、三角铁、铃鼓
  四:教学过程
  故事导入:给学生讲关于嫦娥和小白兔、吴刚砍树的神话故事,从而引出关于月亮的话题,并设置问题。
  师:同学们,你们觉得月亮像什么东西啊?
  同学:像小船
  师:对,今天我们啊就学习一首关于月亮的歌曲《小白船》。
  环节一:学生先来聆听一下歌曲,描述一下歌词内容,感受一下歌词营造的一个关于夜空的美好世界,请同学们发言,歌词中描述了一个怎样的世界,展开想象描述一下你能看到什么和你想做些什么。
  环节二:老师代领学生先有感情的朗读歌词,按照旋律的节奏来读词,然后老师弹着琴范唱老师模唱,对于不准的地方反复唱纠错。
  环节三:加上身体律动再来演唱歌曲,学生边做三拍子的身体律动边唱歌曲,体会三拍子摇摆的感觉,分小组自主编创动作重新演唱歌曲。
  环节四:分组进行合唱练习,两个组分别演唱不同的声部,老师指挥合唱。
  环节四:发给学生不同的乐器,三角铁、铃鼓、手鼓,自己尝试就行乐器伴奏,最后老师的指导指挥下合奏。
  小结作业:学生回家自己搜集关于描写月亮的诗句,下节课朗诵展示。
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