为了帮助考生系统的复习，全面的了解的相关重点，小编特编辑汇总了2019年各章复习的重点资料，希望对您参加本次考试有所帮助！！

52、以下不属于培训课程内容的选择原则的是( C )

A、适应多样化的学员背景 B、满足学员在时间方面的需求

C、针对相同背景的学员设计培训课程 D、使学员掌握生产技术和技能

53、培训的印刷材料中，工作任务表的作用不包括( D )

A、强调课程重点 B、提高学习效果 C、关注信息反馈 D、节约培训时间

54、不同层次的管理人员所应具有的技能是不同的，对于高层管理人员而言，( B )是最重要的。

A、专业技能 B、理念技能 C、人文技能 D、协调技能

55、培训效果的建设性评估的优点不包括( C )

A、有助于培训对象改进自己的学习 B、帮助培训对象明白自己的进步

C、在数据和事实的基础上作出判断 D、使受训者产生满足感和成绩感

56、在培训效果的层级体系中，行为评估的评估内容是( A )

A、受训者在工作中态度、行为方式的变化和改进

B、受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获

C、受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩

D、受训者对培训项目的主观感或满意程度如何

57、培训的五大类成果中，( D )的评估标准是缺勤率、劳动效率、专利项数和事故发生率。

A、技能成果 B、情感成果 C、认知成果 D、绩效成果

58、在评估培训效果时，( A )更适用调查面窄、以开放式问题为主的调查。

A、访谈法 B、问卷调查法 C、观察法 D、电话调查法

59、劳动定额法属于( B )的绩效考评方法。

A、品质导向 B、结果导向型 C、行为导向型 D、综合型

60、以下关于成绩记录法的表述不正确的是( D )

A、需要聘请外部专家参与评估

B、该方法很强的适应性和有效性

C、与行为量表等考评方法结合效果会更好

D.由外部专家验证工作业绩是否真实准确

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