导读：2021年监理工程师职业资格考试是在2021年5月15日、16日举行。根据《建设工程质量管理条例》，监理应有如下职责：第五章 工程监理单位的质量责任和义务 第三十四条 工程监理单位应当依法取得相应等级的资质证书，并在其资质等级许可的范围内承担工程监理业务。

一、监理工程师报名各工程大类专业包括：

在机械类里，工程相关专业有机械工程、材料成型及控制工程、机械电子工程、车辆工程、汽车服务工程等专业。在材料类里，工程相关专业有材料科学与工程、冶金工程、金属材料工程、无机非金属材料工程、高分子材料与工程、复合材料与工程等专业。

在电子信息类里，工程相关专业有电子信息工程、通信工程、微电子科学与工程、光电信息科学与工程、信息工程等专业。在计算机类里，工程相关专业有软件工程、网络工程、物联网工程等专业。

在土木类里，工程相关专业有土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、道路桥梁与渡河工程等专业。在航空航天类里，工程相关专业有航空航天工程、飞行器设计与工程、飞行器制造工程、飞行器动力工程、飞行器环境与生命保障工程等专业。

在交通运输、水利类里，工程相关专业有水利水电工程、水文与水资源工程、港口航道与海岸工程、交通工程、轮机工程等专业。在地质类、矿业类里，工程相关专业有地质工程、勘查技术与工程、资源勘查工程、采矿工程、石油工程、矿物加工工程、油气储运工程等专业。

此外，工程类专业还包括工程管理、工程造价、工业工程、物流工程、测绘工程、海洋油气工程、导航工程、水务工程、水声工程、分子科学与工程等。

二、监理工程师备考经验：利用空余时间

周末是大家备考的最好时间。没有了工作和其他事情的影响，大家可以有整段的时间来备考。学习讲究劳逸结合，但是要付出足够的努力以后才有条件去放松、休息。本来大家备考的时间就很紧张，所以周末的时间必须抓住。如果大家能保证每一个周末都能正常的完成监理工程师的学习，那大家的学习进度就能保证。大家如果可以长久的坚持学习过一段时间以后，就可以适当的放松一下。当然如果想提高自己的学习兴趣，优路教育建议大家可以制定一个奖励制度，比如坚持一周完成学习进度，就可以得到一个放松的机会。大家可以根据自己的爱好来选择放松方式，打游戏或者逛街。得到适当的放松以后大家也可以更有精力和兴趣学习。

三、监理工程师考试专业类别：

监理工程师分为土木建筑、交通运输、水利工程三个专业，其中，土木建筑工程专业由住房和城乡建设部负责;交通运输工程专业由交通运输部负责;水利工程专业由水利部负责。监理工程师各专业前景排名：土木建筑工程>交通运输工程>水利工程。

考取监理证书基本上都是因为工作需要。在选择监理工程师专业方向时，一定要首先从自身实际出发，根据自己的工作经验以及未来工作发展前景做分析，谨慎选择。

学习兴趣很重要，为了能够在激烈的社会竞争中占有一席之地，很多人员往往会考取各类证件，以增加自己的竞争筹码，因此在选择学习、考试的专业时，要根据个人兴趣爱好，选择对自己帮助大，感兴趣的学，这样才能使自己一直坚持学习。

四、从业方向：

《注册监理工程师管理规定》规定所称注册监理工程师，是指经考试取得中华人民共和国监理工程师资格证书（简称资格证书），并按照本规定注册，取得中华人民共和国注册监理工程师注册执业证书（简称注册证书）和执业印章，从事工程监理及相关业务活动的专业技术人员。证书注册以后，以注册监理工程师的名义从事工程监理及相关业务活动。

五、考监理工程师有用吗

在注册监理工程师非常紧缺的情况下，考取监理执业证书是提高收入的一个非常有效的途径，有证书的人比没有证书的人在刚开始工作时收入差距在1000-1500左右，随着持有监理工程师证书人员工作年限的增加，薪资差距会越来越大。

通过监理工程师考试获得证书后，可以凭借监理工程师的证书享受高级晋升，在工作中受重视程度和受认可程度大大提升，也更容易得到企业的认可。

现在很多监理工作人员被诟病最多的就是业务能力不强，通过监理工程师考试相关科目的学习，能够提高现场工作人员业务能力，让自己在工作中更加专业。

六、考试成绩管理

监理工程师职业资格考试成绩实行滚动管理，参加4个科目考试(级别为考全科)的应试人员必须在连续4个考试年度内通过全部应试科目;参加2个科目考试(级别为免二科)的符合免试基础科目应试人员必须在连续2个考试年度内通过相应应试科目，方可获得资格证书。已取得监理工程师一种专业职业资格证书的人员，报名参加其他专业科目考试的(级别为增报专业)，可免考基础科目，在连续2个考试年度内通过相应应试科目，可获得相应专业考试合格证明，该证明作为注册时增加执业专业类别的依据。

参加原监理工程师资格考试(级别为考全科)且有效期内的合格科目，继续报考监理工程师职业资格考试“考全科”级别，其2019年度及之后年度取得的各科目合格成绩有效期均按新制度规定的4年为一个周期进行管理。