1.学生是发展的人

　　(1)学生的身心发展是有规律的

　　(2)学生具有巨大的发展潜能

　　(3)学生是处于发展过程中的人

　　2.学生是独特的人

　　(1)学生是完整的人

　　(2)每个学生都有自身的独特性

　　(3)学生与成人之间存在着巨大的差异

　　3.学生是具有独立意义的人

　　(1)每个学生都是独立于教师的头脑之外的

　　(2)学生是学习的主体

　　(3)学生是责权的主体

　　小提示：关于“以人为本”的学生观，是单选和材料题的重要考点，需要同学们在课下花时间，结合口诀“两独一发”进行识记。同时，每个知识点下面的小点，也是需要大家能够在复习的时候理解内涵，并灵活运用到材料题的作答当中。

　　【真题回顾】

　　(2017年上半年全国教资真题)萧老师郑朗诵“床前明月光，疑是地上霜”，小杰大声问老师：“床前怎么能看到月光呢?”对此下列做法中恰当的是( )。

　　A.批评小杰不经允许就发言

　　B.装作没听见继续上课

　　C.告诉学生不要钻牛角尖

　　D.组织学生就此开展讨论

　　【答案】D

　　【解析】本题考查的是以人为本的学生观。为了促进学生个性发展，教师需要培养学生敢于质疑的精神，创设开放的课堂教学环境;尊重学生个性。题干中小杰对萧老师朗诵的“床前明月光，疑是地上霜”提出了不同于以往的自己的看法，萧老师应该引导小杰的思路，同时肯定小杰这种敢于质疑的精神，同时带领同学们一起针对小杰提出的问题展开讨论，以此提高学生的个性发展。D项正确。故正确答案为D。