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2019教师资格《幼儿综合素质》章节模拟试题:教师职业道德

时间:2019-08-12

第三模块教师职业道德规范

第一节 教师职业道德

  一、单项选择题

  1.为了能得到幼儿园教师的特别照顾,圆圆妈妈给刘老师送了张商场购物卡,刘老师收下了购物卡,并且在平日里对圆圆特别照顾。刘老师的做法(  )。

  A.正确,体现了关爱学生的师德

  B.不正确,违背了为人师表的师德

  C.正确,体现了爱岗敬业的师德

  D.不正确,违背了教书育人的师德

  2.教师职业道德的基本要求是(  )。

  A.爱国守法

  B.爱岗敬业

  C.关爱学生

  D.教书育人

  3.教师职业道德教育中,一种实际、生动、形象的教育方法是(  )。

  A.说理疏导法

  B.榜样教育法

  C.对比教育法

  D.实践锻炼法

  4.“请你记住,你不仅是你学科的教员,而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。”苏霍姆林斯基的话,提示教师要遵循(  )道德规范。

  A.爱岗敬业

  B.关爱学生

  C.教书育人

  D.为人师表

  5.认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯,怀抱德行与智慧的思想家是(  )。

  A.洛克

  B.卢梭

  C.第斯多惠

  D.乌申斯基

  6.下列关于幼儿园教师职业道德规范的说法错误的是(  )。

  A.热爱幼儿教育事业,以教为主,以保为辅

  B.热爱幼儿,对幼儿一视同仁

  C.与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境

  D.在幼儿面前行为规范,语不俗,话不高

  7.下列教师职业道德中,属于《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中规定的是(  )。

  A.为人师表

  B.真诚相待

  C.诲人不倦

  D.依法执教

  8.随着基础教育课程的改革,身为幼儿园教师张某认为自己也应该转变对幼儿的教育观念,以幼儿为中心,创新教学方法,寻找最适合幼儿学习的方式。张某的做法体现了(  )。

  A.爱国守法

  B.关爱学生

  C.教书育人

  D.终身学习

  9.教师职业道德规范中的(  )要求是教师专业发展的不竭动力。

  A.关爱学生

  B.教书育人

  C.为人师表

  D.终身学习

  10.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到(  )的影响。

  A.社会生活和群体

  B.教育对象

  C.教育法规

  D.教育原则

  11.明明丢垃圾时不小心将垃圾丢在了垃圾桶外面,但又懒得去捡。宋老师恰好路过,什么也没说,把垃圾捡起来丢进垃圾桶,明明脸红得低下了头。宋老师的行为体现了(  )职业道德。

  A.廉洁奉公

  B.为人师表

  C.爱岗敬业

  D.关爱学生

  二、材料分析题

  1.波波非常喜欢吃橘子。一天波波趁妈妈不注意,偷偷地将一篮橘子全部吃光。结果由于吃得太多,波波呕吐起来,一直吐橘子瓣。波波的幼儿园老师李老师与波波家是邻居,她知道这件事情后,在第二天的课堂上,为了警醒其他幼儿,当着波波的面将波波吐橘子瓣的事情说得绘声绘色,引得同学们一直哈哈大笑,而波波只得低着头被老师和同学嘲笑。从此以后同学们给波波起了个“橘子瓣”的外号。

  问题:请从教师职业道德的角度,分析李老师的行为。

  2.管老师在幼儿园已经工作了13个年头,几乎每年都任教研组组长,曾担任过团支部宣传委员、电教员、通讯员、信息技术员等,在每一个岗位上她都能出色地完成本职工作。管老师总说“要想给孩子一杯水,自己就要有一片海洋”。管老师通过自学获得了大专文凭;她大量阅读幼教文章,撰写的论文获得过市、区级多种奖项,参加教学比赛获得了一系列的奖项。

  每接到一个新班,她都能在一两天内准确地叫出全班每一位孩子的名字。在活动中,管老师总是努力营造一种热情洋溢的教育环境,以和蔼可爱的教学态度、亲切关怀的语言,温柔亲和的目光组织教学,笑着面对每一个孩子。在管老师眼中从来没有不聪明、不漂亮、不可爱的孩子,每一个孩子都有极强的可塑性。经她细心照顾和耐心指导下,每一个孩子都兴高采烈地参与到学习和游戏中去,大胆地表达自己的想法。

  教师在家长心中的地位是重要的,有许多家长为了让老师多多照顾自己的孩子,多次送礼物给管老师,但都被她一一谢绝。管老师的回答只有一句话:“我是一名教师,教育和爱护孩子是我的职责。”

  教育孩子们要做到的事情,管老师自己也是不折不扣地完成。发现地上的纸屑,她总是拾起来;看见倒下的桌椅,她一定扶起来;对人对事她都是亲切大方,彬彬有礼。孩子们在管老师的影响下,也都谦逊可爱。

  管老师是孩子心目中忠厚的师长、同行心中真诚的朋友、家长心目中最可信赖的好老师。

  问题:

  请从教师职业道德规范的角度评析管老师的行为。

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