当前位置: 主页 > 资格类考试 > 教师资格证 > 中学教师 > 历届真题 > 正文

2019年人力资源管理师一级高级技师考试复习资料(8)发表时间:2019-06-24

为了帮助考生系统的复习全面了解的相关重点,小编特编辑汇总了,希望对您参加本次考试有所帮助!

第二单元 员工调动与降职管理

1、员工调动:指员工在组织中的横向流动,一般说来,这样的流动并不在意味着员工的晋升或降职。

2、员工调动的目的:(1)满足企业调整组织结构的需要;(2)使晋升渠道保持畅通;(3)满足员工的需要;(4)处理劳动关系冲突的有效方法;(5)获得不同经验的重要途径。

3、工作岗位轮换好处:(1)新的工作或新的岗位往往能唤起员工的工作热情;(2)一个学习过程;(3)增加员工就业的安全性;(4)可以成为员工寻找适合自己工作岗位的一个机会;(5)改善团队小环境的组织氛围;(6)有效降低职业伤害和各种职业病的发生率。

4、降职:企业员工由现有工作岗位向更低级别工作岗位转移的过程。

晋升是员工在企业社会阶梯上的向上流动;而降职是员工在企业社会阶梯上的向下流动。

5、当员工出现违纪行为时(如:员工不能按照规定上下班;员工不服从上级的领导;严重干扰其他员工或管理者正常工作;偷盗行为;员工在工作中违反安全操作规程的行为;其他违反企业规章制度的行为),企业可以采取以下措施进行处罚:(1)谈话,即批评;(2)警告;(3)惩戒性调动和降职;(4)暂时停职(一种是带薪;一种是不带薪)。

第三单元 员工流动率的计算与分析

1、员工变动率主要变量的测量与分析,五种常见变量进行测量和分析:(1)员工工作满意度;(2)员工对其在企业内未来发展的预期和评价;(3)员工对企业外其他工作机会的预期和评价;(4)非工作影响因素及其对工作行为的影响;(5)员工流动的行为倾向。

2、工作内容是决定工作满意度及员工流动的意向比较重要的指标,能够有效度量员工是怎样认识和评价其工作内容的方法,被称为工作诊断调查。

3、工作满意度有关的指标:工作报酬、工作内容、直接主管、工作合作伙伴、工作条件以及劳动环境等。

4、非工作影响因素:员工非工作价值和非工作角色的偏好,如员工对闲暇时间、工作地域的偏好等对工作行为的影响。此外,员工家庭责任、双职工家庭以及工作与非工作角色的冲突等。

5、非工作影响因素的分析研究:对企业内员工进行访谈或问卷调查;对流动的员工进行访谈及跟踪调查;对同行业、同类企业的员工流动情况进行调查;对相应的人力资源市场进行调查;对潜在的需要增加的劳动力进行调查。

6、员工流动最准确的预报器是员工流动的行为倾向。

7、员工流动率的其他分析方法:(1)对自愿流出者的访谈及跟踪调查;(2)群体批次分析法;(3)成本收益分析法;(4)员工流动后果分析。

以上由人力资源管理师考试网整理