1.学生最主要的角色权利是(　)。

A.受教育权

B.人身自由权

C.隐私权

D.名誉权

2.义务教育的实施，使小学教育具有了(　)的特征。

A.广泛性

B.普遍性

C.强制性

D.全民性

3.教师不得随意宣扬学生缺点，私拆学生信件等，这是因为学生享有(　)。

A.身心健康权

B.人身自由权

C.人格尊严权

D.隐私权

4.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的(　)素养。

A.崇高的职业道德

B.文化科学知识

C.过硬的教学基本功

D.教育理论知识

5.素质教育的核心是(　)的培养。

A.创新能力

B.读写能力

C.听说能力

D.交往能力

6.下列不属于学生的受教育权的是(　)。

A.受完法定教育年限权

B.学习权

C.隐私权

D.公正评价权

7.学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和(　)。

A.人格尊严权

B.名誉权和荣誉权

C.隐私权

D.公正评价权

8.“父母有抚养教育未成年子女的义务”反映了我国法律所规定的少年合法权利中的(　)。

A.受教育的权利

B.受尊重的权利

C.安全的权利

D.生存的权利

9.“学为人师，行为世范”体现了教师工作的(　)。

A.复杂性、创造性

B.连续性、广延性

C.长期性、间接性

D.主体性、示范性

10.我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任?(　)

A.地方

B.中央

C.社会力量

D.学生家长