当前位置: 主页 > 资格类考试 > 教师资格证 > 中学教师 > 章节练习 > 正文

2019年教师资格《幼儿综合素质》大纲易考试题(2)发表时间:2019-08-12

  一、单项选择题(本大题共29小题。每小题2分。共58分)

  在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

  1.六一儿童节,某幼儿园大班编排舞蹈《我的祖国是花园》,由于华华害羞,排练时跟不上节拍、动作不到位。舞蹈老师严厉指责了华华,拒绝他出演,并斥责说:“怎么有你这么笨的孩子呢,不会跳还报名干什么呢?”舞蹈老师的做法(  )。

  A.不正确,没有关注到每一位儿童

  B.正确.关注到了班中其他儿童的感受

  C.正确,为班级舞蹈整体表现考虑

  D.不正确,应该换一支儿童好学的舞蹈

  2.新人园的张老师对儿童的要求十分严格,有一次小妍迟到3分钟,不问原因不准小妍进教室,小妍站在教室门口听了一节课。关于张老师,下列说法错误的是(  )。

  A.不关注学生的情感体验

  B.关注学生的纪律养成

  C.严格恪守教师职责

  D.不关注学生的人格养成

  3.今年五月份幼儿最感兴趣话题、最吸引幼儿关注的是:“端午节”快到了,妈妈给我买了新衣服。于是,大三班李老师选定“有趣的端午节”这一主题.并开展了“包粽子”“有趣的虎蛋”“有趣的端午澡”“赛龙舟”等活动,幼儿不仅了解了“端午节”的风俗习惯,还开阔了眼界,丰富了生活经验。这说明李老师是(  )。

  A.课程的设计者和开发者

  B.幼儿学习活动的观察者

  C.幼儿学习活动的倾听者

  D.课程的学习者和研究者

  4.教师职业的很大挑战来自于不断变化的学生,没有一成不变的学生,自然也没有处处皆可适用的经验。因此,教师不能年复一年地套用固定的教育教学模式,而必须(  )。

  A.以研究者的眼光对待教育教学

  B.要尊重和赞赏每一位学生

  C.改变“教教材”为“用教材教”

  D.引导学生主动思考

  5.教师李某在课堂上使用方言授课,这种教学行为(  )。

  A.没什么关系,只要教学效果好即可

  B.不合法,应该规范用语,采用普通话教学

  C.很正确,充分考虑了当地学生的沟通问题

  D.不正确,应规范用语,宣扬我国主流文化

  6.关于幼儿园的班级规模,以下说法正确的是(  )。

  A.小班(三至四周岁)二十五人

  B.中班(四至五周岁)三十五人

  C.大班(五周岁至六或七周岁)四十人

  D.混合班四十人,学前幼儿班不超过五十人

  7.许老师因为小明上课不注意听讲,罚其自扇耳光五下,并将他安排在教室最后一排。该老师的做法(  )。

  A.十分正确,起到了警示的作用

  B.侵犯了小明的生命健康权

  C.是班级管理的有效手段

  D.侵犯了小明的人格尊严权

  8.《中华人民共和国未成年人保护法》的施行日期是(  )。

  A.1995年9月1日

  B.2006年12月29日

  C.1986年7月1日

  D.2007年6月1日

  9.教育行政部门收到调解申请,认为必要的,可以指定专门人员进行调解,并应当在受理申请之日起(  )内完成调解。

  A.30日

  B.15日

  C.60日

  D.90日

  10.我国教育改革发展的战略主题是(  )。

  A.基本普及学前教育,重点发展农村学前教育

  B.坚持教育的公益性和普惠性

  C.坚持以人为本,全面实施素质教育

  D.更新人才培养观念,创新人才培养模式