导读:教师是实施素质教育,提高教育质量的关键。开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点,完善并严格实施教师职业准入制度,是建设高素质专业化教师队伍的重要任务,是建立健全中国特色教师管理制度的重要内容,对于提升教师队伍整体素质,提高教师社会地位,吸引优秀人才从教,推动教育改革发展,具有重要意义。2021年下半年教师证资格证考试时间10月30日。
一、报考科目怎么选?哪个就业更好?
幼儿园教师资格考试面试不分科目。小学教师资格考试笔试不分科目,面试科目分为:小学语文、小学英语、小学社会、小学数学、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术、*小学信息技术、*小学心理健康教育、*小学全科。
初级中学、普通高级中学、中职文化课类别教师资格考试面试科目,与笔试科目三“学科知识与教学能力”相同。报考“*日语”、“*俄语”、“*心理健康教育”3科考生,该类别笔试科目一、科目二合格即可进行面试报名。注:部分省份未开考带*科目,有关开考情况请考生关注所在省报名公告。
二、教师资格证考试考些什么科目呢?题型是怎么样的?
中小学教师资格考试题型 | |
科目 | 题型 |
幼儿综合素质 | 单选题、材料分析、写作题 |
幼儿保教知识与能力 | 单选题、简答题、论述题、材料分析题 |
小学综合素质 | 单选题、材料分析、写作题 |
小学教育知识与能力 | 单选题、简答题、材料分析题、教学设计题 |
中学综合素质 | 单选题、材料分析、写作题 |
中学教育知识与能力 | 单选题、简答题、材料分析题、教学设计题 |
学科知识与能力 | |
语文 | 单选题、教学设计题、案例分析题 |
数学 | 单选题、简答题、解答题、论述题、案例分析题、教学设计题 |
英语 | 单选题、简答题、案例分析题 |
美术、信息技术、体育与健康 | 单选题、简答题、案例分析题、教学设计题、 |
音乐 | 单选题、音乐编创题、音乐作品分析题、教学设计题、案例分析题、课例点评题 |
地理、历史、思想政治 | 单选题、简答题、案例分析题、教学设计题、 |
生物 | 单选题、简答题、教学设计题、材料分析题 |
化学 | 单选题、简答题、诊断题、案例分析题、教学设计题、 |
物理 | 单选题、计算题、例分析题、教学设计题、 |
三、中小学教师资格证面试流程
1.候考
考生持纸质面试准考证(手机拍照无效)、身份证原件,按时到达考点,进入候考室候考。
2.抽题
考生按照安排从面试题库系统试题组中任选其中一道试题,幼儿园学段面试考生为二选一道试题,计算机打印出试题清单。
3.备课
考生进入备课室,根据试题清单撰写教案(或活动演示方案),备课时间20分钟。
中职专业课和中职实习指导课教师资格以及初中、高中、中职文化课教师资格新增学科(心理健康教育、日语、俄语)在备课室时间为50分钟,先进行30分钟教育教学基础检测(形式为机测),然后再进行下一环节20分钟教学设计。教育教学基础检测题由通识题(20道题)和专业题(30道题)共50道题构成,题型全为单一选择题,本部分分值占面试总成绩的30%。
4.回答规定问题
考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间不超过5分钟。
5.试讲(或演示)
考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示),时间不超过10分钟。
6.答辩
考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间不超过5分钟。
7.评分
考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,同时通过面试测评软件系统提交评分。
四、考试科目内容如下:
时间 / 类别 |
上午 9:00-11:00 |
下午 13:00-15:00 |
下午 16:00-18:00 |
幼儿园 |
综合素质(幼儿园) |
保教知识与能力 |
—— |
小学 |
综合素质(小学) |
教育教学知识与能力 |
—— |
初级中学 |
综合素质(中学) |
教育知识与能力 |
学科知识与教学能力 |
高级中学 |
|||
中职文化课 |
|||
中职专业课 |
—— |
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中职实习指导 |
中小学教师资格考试初中、高中、中职文化课类别的 心理健康教育、日语、俄语专业,笔试科目为初、高中《综合素质》(代码:301)和《教育知识与能力》(代码:302),以上科目的学科知识与教学能力暂不进行笔试,在面试时一并考核。
小学类别的心理健康教育、信息技术、小学全科专业,笔试科目为小学《综合素质》(代码:201)和小学《教育教学知识与能力》(代码:202)。
音、体、美专业的笔试科目一(中小学《综合素质》)和科目二(小学《教育教学知识与能力》或中学《教育知识与能力》)实行单独编码,小学类别的代码为201A、202A,初中、高中、中职文化课类别的代码为301A、302A。取得201A、202A合格成绩的人员,只能报考小学音、体、美专业的面试,取得301A、302A合格成绩的人员,只能报考初中、高中、中职文化课音、体、美专业的面试。201、202、301、302科目成绩,可相应替代201A、202A、301A、302A科目成绩,但 201A、202A、301A、302A科目成绩不能替代201、202、301、302科目成绩。
五、教育学、心理学知识要求
学习、掌握并能在教育教学实践工作中运用教育学、心理学知识原理是教师职业的特殊要求。对非师范教育类专业毕业人员申请教师资格,《教师资格条例》第十六条规定:"根据实际情况和需要,教育行政部门或者受委托的高等学校可以要求申请人补修教育学、心理学等课程",并取得结业证书。根据这条规定和不同教师资格的不同要求、不同地区和不同的申请人的实际情况,教育学、心理学的学习和考查(考试)等由省级教育行政部门规定具体办法。
注意:不同的省市有不同的要求,具体请参照本省的报考条件与要求。
六、证书管理
教师资格证书由教育部统一负印制,在全国相应的学校通用。取得教师资格可在本级及以下等级学校和机构任教;中职校实习指导教师资格只能在中专、技校、职高或初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中职校教师资格相互通用。使用假资格证者,一经查出,五年内不得申报。
总之,教师资格证重要性不言而喻,优选拔乐教适教的人员取得教师资格,你准备好了加入吗?