学校教育制度的产生_2019年下半年中学教师《教育知识与能力》章节易考知识点汇总。

　　学校教育制度的产生_2019年下半年中学教师《教育知识与能力》章节易考知识点汇总

　　1.学校教育制度，简称“学制”，是指一个国家各级各类学习教育的系统，它规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。

　　2.1902年，我国颁布的第一个近代学制，即“壬寅学制”，（亦称《钦定学堂章程》），为以后的学制奠定了基础。1904年，我国颁布了“癸卯学制”（即《奏定学堂章程》），这是我国第一个正式实施的学制。1922年，我国颁布了“壬戌学制”，即通常所说的“六三三学制”，后来几经修改，一直沿用到中华人民共和国成立。这是中国近代史上实施时间最长、影响最大的学制。

　　3.现代教育制度的发展趋势：

　　（1）加强学前教育并注重与小学教育的衔接。（关注学前教育，很多学校将学前教育纳入正规教育体系。）

　　（2）强化普及义务教育、延长义务教育年P艮。

　　（3）普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展。

　　（4）高等教育的类型日益多样化。

　　（5）学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。

　　（6）教育制度有利于国际交流。