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个性倾向性的发展_2019年下半年幼儿教师资格《保教知识》章节易考知识点汇总
发布时间:2019-08-18   好学通教师资格网

个性倾向性的发展_2019年下半年幼儿教师资格《保教知识》章节易考知识点汇总。

  个性倾向性的发展_2019年下半年幼儿教师资格《保教知识》章节易考知识点汇总

  1.个性倾向性概述

  个性倾向性是决定人对事物的态度和行为的动力系统,对一个人的心理与行为起着促进作用。幼儿个性倾向性的发展,主要反映在需要、动机及兴趣的发展方面。

  个性倾向性有两个基本特征,即积极性和选择性。

  2.幼儿需要和动机的发展

  (1)需要和动机的概念

  需要是人脑对生理和社会要求的反映。动机是指引起和维持个体活动,并使活动朝向某一目标的内部动力。

  (2)幼儿需要的发展

  幼儿需要的发展遵循着一个规律,即年龄越小,生理需要越占主导地位。幼儿期儿童的社会性需要逐渐增强。同时,需要的发展已经出现明显的个性特点,例如,开始出现多层次、多维度的整体结构。

  (3)幼儿活动动机的发展

  表现在以下三个方面:从动机互不相干到形成动机之间的主从关系;从直接、近景动机占优势发展到间接、远景动机占优势;从外部动机占优势发展到内部动机占优势。