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是成人高等学校招生统一考试的简称，属国民教育系列，国家承认学历，成人高考分为专科起点升本科(简称专升本) 、高中起点升本科（简称高起本）和高中起点升专科（简称高起专）三个层次。为了帮助考生更好的备考，特别整理了成人高考专升本《语文》考试试题整理等备考资料（资料内容来源于网络，仅供考生参考！），希望考生努力备考，网校在此预祝考生顺利通过考试！
一、选择题：
1.被誉为“世界短篇小说之王”的法国小说家是( )
A.莫泊桑
B.欧·亨利
C.巴尔扎克
D.契诃夫
参考答案：A
2.下列属于钱钟书的学术著作的是( )
A.《随感录》
B.《管锥编》
C.《美的历程》
D.《美育书简》
参考答案：B
3.鲁迅短篇小说《风波》的结构线索是( )
A.张勋复辟
B.九斤老太的唠叨
C.七斤的苦闷
D.辫子事件
参考答案：D
参考解析：本题考查了《风波》的结构线索。
小说中所描写的风波的起因、发展和结束，均由“辫子事件”这一线索贯穿起来，故“辫子事件”为小说的结构线索。
4.韩愈的作品集是( )
A.《饮冰室文集》
B.《昌黎先生集》
C.《临川先生文集》
D.《柳河东集》
参考答案：B
5.“乐府”最初的含义是(
)
A.先秦民歌
B.最早的格律诗
C.西汉王朝设立的掌管音乐的机构
D.宫廷里的歌舞厅
参考答案：C
6.下列句中加点的词属意动用法的是( )
A.左右皆笑之，以告。
B.冯谖客孟尝君。
C.左右以君贱之也，食以草具。
D.我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。
参考答案：D
7.下列四句中，有宾语前置这一语法现象的一句是( )
A.姜氏何厌之有?
B.公语之故，且告之悔。
C.姜氏欲之，焉辟害?
D.此四君者，皆以客之功。
参考答案：A
8.下列句子中，画线部分翻译错误的是(
)
A.生孩六月，慈父见背;行年四岁，舅夺母志。
生孩六月，慈父见背：生下来才六个月，慈父就去世了
B.今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯。
弃黔首以资敌国：舍弃了黔的首领去资助敌对的国家
C.国不堪贰，君将若之何?
国不堪贰：国家不能使土地有两属的情况存在
D.两家子弟材智下，不能通知二父志。
不能通知二父志：不能理解他们父亲的志向
参考答案：B
9.“民为贵，社稷次之，君为轻”的提出者是( )
A.孔子
B.孟子
C.庄子
D.苟子
参考答案：B
10.“赋”作为一种文体形成于( )
A.春秋战国时期
B.汉代
C.晋代
D.南北朝时期
参考答案：B
二、文言文阅读：
11.阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字，然后回答下面试题。
颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之。对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公曰：“尔有母遗，蘩我独无!”颍考叔曰：“敢问何谓也?”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉?若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然?”公从之。公入而赋：“大隧之中，其乐也融融!”姜出而赋：“大隧之外，其乐也泄泄!”遂为母子如初。君子曰：“颍考叔，纯孝也，爱其母，施及庄公。诗曰：‘孝子不匮，永锡尔类。’其是之谓乎?”
(1)颍考叔为什么要“食舍肉”?文章表现颍考叔的“纯孝”有何作用?
参考答案：引起郑庄公的注意，引出下文。反衬庄公的伪孝。
(2)郑庄公与姜氏“隧而相见”表现了郑庄公怎样的性格特征?
参考答案：虚伪。
(3)从全文来看这段文字有何作用?
参考答案：这是文章的“尾声”，它使故事更加完整，也使庄公的性格更加突出。
三、现代文阅读：
12.阅读《再别康桥》首、尾两节诗，然后回答下面小题。
轻轻的我走了，
正如我轻轻的来;
我轻轻的招手，
作别西天的云彩。
悄悄的我走了，
正如我悄悄的来;
我挥一挥衣袖，
不带走一片云彩。
(1)谈谈两节诗之间相互呼应的联系。
参考答案：这两节诗一头一尾，联系密切，互相呼应。大体整齐，句数、字数相同，有的句子是在重复;有的句子，改补了词语，形成了重复与整齐中又不乏变化的特点，体现了“为新诗立法”，追求音乐美、建筑美的新月派的诗歌理论。两节诗之间首尾呼应，突出了悄悄地来又悄悄地走，是那样潇洒、豁达。
(2)两节诗在句数、字数、重复、变化几方面有什么关系?
参考答案：这两节诗句数、字数相同，有重复的句子，也有变化的句子。形成了有同有异的局面，显示了诗人求新求变的创作追求。
(3)首节末句是“作别西天的云彩”，尾节末句是“不带走一片云彩”，两句在情感、心境上有何不同?
参考答案：首节“作别西天的云彩”，有一种“夕阳无限好，只是近黄昏”的无奈心绪，多少有点被动、遗憾。末节“不带走一片云彩”，则显得主动、潇洒，没有什么可留恋、可遗憾的，心里平和、无失落之感。
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