是成人高等学校招生统一考试的简称,属国民教育系列,国家承认学历,成人高考分为专科起点升本科(简称专升本) 、高中起点升本科(简称高起本)和高中起点升专科(简称高起专)三个层次。为了帮助考生更好的备考,特别整理了成人高考高起点语文考试试题整理等备考资料(资料内容来源于网络,仅供考生参考!),希望考生努力备考,网校在此预祝考生顺利通过考试!
一、选择题
1.中唐倡导新乐府运动的诗人是( )
A.李白
B.李贺
C.白居易
D.杜牧
2.《北方》一诗选自艾青诗集( )
A.《大堰河》
B.《火把》
C.《北方》
D.《向太阳》
3.屠格涅夫的《门槛》是( )
A.小说
B.散文
C.散文诗
D.政论
4.柳永《八声甘州》的线索是( )
A.登高临远
B.睹物思人
C.雨洒江天
D.佳人颙望
5.《风波》中反复说“一代不如一代”的人物是( )
A.赵七爷
B.七斤
C.八一嫂
D.九斤老太
6.“惟陈言之务去”出自( )
A.《谏逐客书》
B.《种树郭橐鸵传》
C.《答李翊书》
D.《答司马谏议书》
7.成语“夙兴夜寐”出自( )
A.《陈情表》
B.《短歌行》
C.《关山月》
D.《氓》
8.《米龙老爹》的作者是( )
A.契诃夫
B.莫泊桑
C.欧·亨利
D.托尔斯泰
9.《新五代史》的撰写者是( )
A.欧阳修
B.宋祁
C.司马光
D.王安石
10.杜牧是唐朝哪个时期的诗人( )
A.初唐
B.晚唐
C.中唐
D.盛唐
二、简答题
1.试说明苏轼《前赤壁赋》的时代背景。
2.试说明培根在《论学问》一文中是怎样阐释治学的目的的?
3.说明司马迁通过李广这一形象要表达的思想感情。
三、阅读分析题
(一)阅读《山居秋暝》一诗,然后回答问题。
山居秋暝(王维)
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
1.此诗可以划分为几层?每层文意是什么?
2.本诗属不属于山水诗?显示了诗人怎样的生活情趣?
3.本诗写作上的突出特点是什么?“诗中有画”的特点是如何体现的?
(二)阅读《门槛》开头这几段文字,回答文后问题。
我看见一座大楼。
正面一道窄门敞开。门里一片阴森的黑暗。高高的门槛前站着一位姑娘……一位俄罗斯的姑娘。
望不透的黑暗中散发着寒气,随着寒气从大厦里面传出一个慢吞吞的不响亮的声音:
“啊,你要跨进这道门槛来,想做什么?你知道有什么在等待着你?”
“我知道。”姑娘这样回答。
4.说明“一座大楼”、“门槛”、“一位姑娘”的象征意义?
5.说明《门槛》是一种什么样的文学体裁?其是否有边缘性?
参考答案
一、选择题
1.C 2.C 3.C 4.A 5.D
6.C 7.D 8.B 9.A 10.B
二、简答题
1.该赋作于宋神宗元丰五年(公元1082年),是苏轼因作诗讽刺新政而获罪,贬为黄州团练副使时,游览赤鼻矶后而作,借以抒发郁闷,至于豁达境界。
2.培根认为读书治学的目的,就在运用。为此,就需要把知识转化为能力,要联系实际,要重视实践。
3.司马迁通过对李广形象的描绘,表达了他对一代名将的赞赏与倾慕,对其坎坷悲惨的遭遇,表示了真挚的惋惜与同情;对汉朝皇帝的任人唯亲,逼迫良将饮恨自杀,表示了极大的愤慨。
三、阅读分析题
(一)
1.这首诗可分三层。第一层是开头两句,写时节,写环境,点染旷远空寂的意境。第二层,包括颔、颈二联,展示山中美景,引读者身临其境,情景交融,动静结合。第三层,尾联,抒发自己寄情山林、抬然自乐、与世无争的人生感受。
2.属于山水诗。显示了诗人沉醉秋夜雨后清新美丽的山中景色的心态,以及他厌烦尘世喧嚣、归隐山林恰然的生活情趣。
3.本诗最突出的写作特点,是动静相衬,相得益彰。所谓“诗中有画”,是说诗中山谷、新雨、明月、松林、清泉、涧石、翠竹、浣女、莲花、小舟构成了一幅《山村秋野图》。本诗写景具体、生动,画面感、空间感极强,想像中的造型性十分突出。
(二)
4.“一座大楼”象征壮丽而崇高的革命事业。“门槛”像征革命征途上的各种艰难险阻。“一位姑娘”象征一往无前、勇于献身的革命战士。
5.《门槛》是散文诗。散文诗是诞生于散文和诗歌交界处的一种边缘性文学体裁。分行排列,似散文;重在抒情,有意境,似诗歌。
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