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2019年幼儿心理学知识学习指导:幼儿心理健康的一般概述3

时间:2019-08-26

  第三节 促进幼儿心理健康的措施
  一、家庭促进幼儿的心理健康(略讲)
  二、幼儿园促进幼儿的心理健康
  (一)、幼儿园心理健康教育的原则
  1、面向全体幼儿
  2、重视幼儿的全面发展
  3、关注幼儿的终身发展
  (二)、幼儿园心理健康教育的目标
  1、帮助幼儿了解与接受自我
  2、使幼儿学会觉察感觉与情绪
  3、帮助幼儿认知人类行为
  4、帮助幼儿发展责任感
  5、培养幼儿的适应能力
  6、教幼儿学习如何“做决定”及“解决问题”
  7、帮助幼儿形成对社会职业的概括性认识
  (三)、幼儿园心理健康教育的模式(三个层次)
  1、初级预防
  2、次级预防
  3、诊断和治疗
  重点掌握:
  1、衡量幼儿的心理健康的标准是什么?
  2、怎样的教师才是对幼儿有积极影响的教师?

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