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2019下半年教师资格证考试《小学综合素质》试题10

时间:2019-09-15

1.阅读下列材料,回答问题。

我原来在小学是个很爱提问的人,可每次提问都被否定了。记得有一次,一位语文老师在教古诗《春晓》时我觉得有异议,就问老师:“老师说诗人春天好睡觉,连天亮都不晓得,那他夜里怎么能听见风雨声呢?”这位老师不以为然地说:“这有什么好奇怪的!早上起床到外面看一看不就知道了?”当时我还要再问,老师挥挥手让我坐下,环视一下全班同学,多少带有嘲笑的口吻说道:“大家说说看,是他对还是老师对?”同学们毫不犹豫地答道:“老师对!”当时我感到很尴尬,竟然对自己的判断产生了怀疑。所以,到了中学以后,我很少提问……不像以前那样“炸刺”了。

问题:请从教师职业行为规范的角度,分析本例中教师的教学行为。

【参考答案】

语文老师的做法不合理,不符合教师职业行为规范的要求。

进行课堂教学时,教师要注意活跃课堂气氛,创造轻松的学习条件,鼓励学生积极思考,引发学生的求知欲。材料中,语文老师对于我的疑问,并没有认真回答,反而不尊重学生的人格尊严,违背了教师在教学过程中的行为规范的相关要求。

在处理师生关系时,要做到尊重学生人格、了解学生、公平民主对待每一位学生。材料中,语文老师对于课上学生的不同意见,用讽刺、挖苦的话语打击学生的积极性,违背了师生之间平等的要求。

所以,作为一名教师,在教学过程中要符合素质教育的要求,以学生为中心设置和设计课程,关注在学习过程中情绪情感体验,促进学生健康、全面的发展。

2.阅读下列材料,回答问题。

某中学在进行高考免试学生的推荐时,共有甲、乙、丙、丁、戊、己、庚等7位同学入围。在7人中,有3位同学是女生,4位同学是男生;有4位同学年龄为18岁,而另3位同学年龄则为17岁。已知,甲、丙和戊年龄相同,而乙、庚的年龄则不相同;乙、丁与己的性别相同,而甲与庚的性别则不相同。最后,只有一位17岁的女生得到推荐资格。

【参考答案】

甲丙戊年龄相等,而乙、庚年龄不同,而有4位同学年龄为18,因此得出甲丙戊为18岁;同理,乙丁己性别相同,甲和庚性别不同,而有4位同学为男生,因此得出乙丁己为男生。综上所述,庚获得高考免试资格。

3.阅读下列材料,回答问题。

据教科院基础教育研究院的调查:80.9%的家长认为实施素质教育主要是发展学生的特长,且有41.8%的家长认为,实施素质教育就是搞课外活动,有三分之二的教师把素质教育理解为“合格加特长”。

问题:你怎样看待这种认识?

【参考答案】

这种认识说明人们开始重视素质教育,但这些认识有失偏颇,偏颇表现在对素质教育的片面理解上。素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为核心的新的教育思想和观念、教育方法和与之相配合的教育手段以及教育行为。

4.阅读下列材料,回答问题。

“医院里的医生和,包括我在内,总共是16名,下面讲到的人员情况,无论是否把我计算在内,都不会有任何变化。在这些医护人员中,(1)护士多于医生;(2)男医生多于男护士;(3)男护士多于女护士;(4)至少有一位女医生。”

问题:请问这位说话者是什么性别和职务?

【参考答案】女护士。

5.阅读下列材料,回答问题。

小玲是进城务工人员子女,考虑到他们家经济条件不是很好以及她马上要转回老家读书的实际情况,我觉得没有必要给她订购新书,于是找来以前用过的旧课本给她用。发教材时,有几个同学看到她的书是旧书,就问:“新书怎么上面写那么多字?”“就是,这是旧书,她怎么发的是旧书呢?”她也以为是我弄错了,我当时就把事情的原委说了,她嘟囔了几句,用力地把教材扔进了课桌,我心里有一丝不高兴。她下课后气冲冲地来到我办公室,当着许多同事的面吼道:“我不需要你的怜悯!”我非常尴尬,一气之下,说了一些“不知好歹”一类的话,她当即哭了,一口咬定我歧视她,哭着离开了办公室。

问题:从教师职业素养角度分析这位老师的行为,并给出评价。

【参考答案】

材料中教师的出发点本来是关爱学生,想要帮助学生减轻家庭负担,用意是好的,