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2019年全国小学教师资格考试教育心理学巩固练习5

时间:2019-09-19

6.创造性思维的三个主要特点是( )。

A.独创性、流畅性、新颖性

B.独创性、流畅性、变通性

C.流畅性、变通性、新颖性

D.流畅性、灵活性、变通性

7.下列属于影响迁移的个人因素有( )。

A.认知结构和态度

B.年龄和学习材料

C.和学习环境

D.学习目标和态度

8.在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段

是( )。

A.操作方向

B.原型操作

C.原型内化

D.原型定向

9.在板书时,要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是( )。

A.强度律

B.活动律

C.组合律

D.差异律

10.美国家布鲁纳认为学习的实质在于( )。

A.构造一种完形

B.形成刺激与反应间的联结

C.主动地构建认知方式

D.对环境条件的认知

答案

6.B【解析】创造性思维的三个主要特点是独创性、流畅性和变通性。

7.A【解析】影响迁移的个人因素为认知结构和态度。

8.B【解析】智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是原型操作。

9.D【解析】教师在板书时,要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是差异律。

10.C【解析】美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于主动地构建认知方式。

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