2019年全国小学教师资格考试教育心理学巩固练习5
时间:2019-09-19
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6.创造性思维的三个主要特点是( )。
A.独创性、流畅性、新颖性
B.独创性、流畅性、变通性
C.流畅性、变通性、新颖性
D.流畅性、灵活性、变通性
7.下列属于影响迁移的个人因素有( )。
A.认知结构和态度
B.年龄和学习材料
C.和学习环境
D.学习目标和态度
8.在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段
是( )。
A.操作方向
B.原型操作
C.原型内化
D.原型定向
9.在板书时,要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是( )。
A.强度律
B.活动律
C.组合律
D.差异律
10.美国家布鲁纳认为学习的实质在于( )。
A.构造一种完形
B.形成刺激与反应间的联结
C.主动地构建认知方式
D.对环境条件的认知
答案:
6.B【解析】创造性思维的三个主要特点是独创性、流畅性和变通性。
7.A【解析】影响迁移的个人因素为认知结构和态度。
8.B【解析】智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是原型操作。
9.D【解析】教师在板书时,要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是差异律。
10.C【解析】美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于主动地构建认知方式。
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