2019教师资格《中学教育知识与能力》备考练习（1）

1. 德育过程的基本矛盾是(　)。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

2.教育主体确定，教育对象相对稳定，形成一系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着(　)。

A.教育现象刚刚萌芽

B.教育形态已趋于定型

C.教育制度初步形成

D.教育活动趋于完善

3.我国古代教育家苟子说“蓬生麻中，不扶自直;白沙在涅，与之俱黑”，这强调的是(　)因素对人的潜移默化的作用。

A.遗传

B.环境

C.教育

D.主观能动性

4.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫做(　)。

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

5. 形象联想的学习策略属于(　)。

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.问题解决策略

6.学校课外活动的组织形式有个人活动、小组活动和(　)。

A.班级活动

B.文学艺术活动

C.群众性活动

D.社会公益活动

7.学校的中心工作是()

A.教学工作

B.公共关系

C.行政工作

D.总务工作

8.一般来讲，容易、简单、枯燥的学习对动机水平的要求比复杂、需要一定的创造性的学习对动机水平的要求(　)。

A.高

B.低

C.一样

D.因个体的差异而不同

1.【答案】D。答案解析：我国学校德育内容主要有以下方面：政治教育、思想教育、道德教育、心理健康教育。德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。

2.【答案】B。答案解析：教育主体确定，教育对象相对稳定，形成一系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着教育形态已趋于定型。

3.【答案】B。答案解析：原句通过正反对比，论证了环境对人的重大影响与作用，与晋代傅玄的“近朱者赤，近墨者黑”有异曲同工之妙。

4.【答案】C。答案解析：班级民主管理是班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理方式。

5.【答案】B。答案解析：精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。形成联想的学习策略属于精细加工策略。

6.【答案】C。答案解析：以参加活动的人数(即活动的规模)为标准进行分类，学校课外活动组织形式分为个人活动、小组活动和群众性活动。

7.【答案】A。答案解析：学校就是教学之地，学校的中心工作就是教学。

8.【答案】A。答案解析：在学习较容易、较简单的课题时，应尽量使学生保持较高的动机水平，在学习较复杂的课题时，应尽量使气氛轻松自由。