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2019年教师资格考试中学教师资格教育学习题2

时间:2019-09-09

11.教学目标叙写在于强调教学活动对学生产生具体的行为变化,“提高学生的写作技巧”是一个(  )

A.明确的教学目标

B.含糊的教学目标

C.教育目标

D.难以实现的教学目标

12.教学过程中的首要因素是(  )

A.引起学生注意

B.指导学生学习

C.提供教材内容

D.提出教学目标

13.孔子提出了解学生应“视其所以,观其所由,察其所安”,这体现了(  )

A.因材施教原则

B.在集体中教育原则

C.疏导原则

D.理论与实践相结合原则

14.教育事实是正在从事着的教育实践。它包括各种形式、各种类型、各种模式的教育事实,还包括教与学过程中的教育因素和(  )

A.教育问题

B.教育行为

C.教育规律

D.教育发展

15.促进的教育态度除了与学生和谐相处、积极的自我意识和教育的期待外,还包括(  )

A.理解学生

B.责罚学生

C.纵容学生

D.宽待学生

16.俗话说“知子莫过父,知女莫过母”这句话体现了家庭教育中(  )

A.教育者对受教育者了解和影响的深刻性

B.家庭群体中交往接触的密切性

C.家庭群体中教育和生活的统一性

D.家庭对受教育者的控制方式具有多维性

17.课堂教学中的第二课堂是(  )

A.传统的室内课堂教学形式

B.新兴的课外教学形式

C.培养特长的教学形式

D.双语教学形式

18.李林写了保证书,决心今后要按《中学生守则》办事,养成好的生活习惯,做到上课不再迟到了。可是冬天天一冷,李林迟迟不肯钻出被窝,以至于又迟到了。所以,对李林进行思想品德教育应当重点在于提高其(  )

A.道德认识水平

B.道德行为水平

C.道德意志水平

D.道德情感水平

19.所表现出来的最突出的角色是(  )

A.教员角色

B.管理者角色

C.心理医生角色

D.领导者角色

20.德育的本质特征在于德育是培养人的(  )

A.品德的活动

B.美感的活动

C.情感的活动

D.意志的活动

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