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2019年教师资格考试中学教师资格教育学习题1
发布时间:2019-09-09   好学通教师资格网

1.把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排有计划地向全班学生集体上课,这是(  )

A.道尔顿制

B.班级上课制

C.大班教学制

D.小班教学制

2.将性别角色的标准内化的过程,就是(  )

A.政治社会化

B.性别角色社会化

C.道德社会化

D.个体个性化

3.我国古代教育家荀子说:“蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,与之俱黑”。这里强调的是(  )

A.环境的作用

B.教育的作用

C.遗传的作用

D.个体的主观能动性的作用

4.开诚布公,不虚伪行事,不以个人的权威或职业地位作掩护,指的是(  )

A.非权势

B.交往技能

C.真诚

D.积极相待

5.扬雄在《法言?学行》中说“行者,人之模范”,说明了教师劳动哪一个方面的特点?(  )

A.强烈的示范性

B.独特的创造性

C.劳动的协作性

D.劳动量的隐含性

6.教师教学和学生获得知识的基本材料是(  )

A.教学大纲

B.教学指导书

C.教科书

D.课程计划

7.使学生在不知不觉中受到教育的方法是(  )

A.参观法

B.实验法

C.讨论法

D.情境教学法

8.我国当代第一个以法律形式出现的教育目的是(  )

A.1957年,毛泽东在国务院会议上提出的教育方针

B.1982年,第五届全国人民代表大会通过的教育目的

C.1985年,中共中央《关于教育体制改革的决定》中提出的教育目的

D.1986年,第六届全国人民代表大会通过的教育目的

9.教育是在下列哪一方面的基础上,在人和社会形成过程中产生的?(  )

A.政治

B.劳动

C.语言

D.经济

10.教师与学生之间因为完成教育任务而发生的关系是(  )

A.工作关系

B.非正式关系

C.正式关系

D.组织关系