最新2019年教师资格证考试中学教育学章节练习第四章

一、单项选择题

1、确定我国教育目的的理论依据是 ( A )

A、人的全面发展学说

B、辩证唯物主义理论

C、剩余价值学说

D.历史唯物主义理论

2、马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是 ( B )

A、加强现代科学教育

B、教育与生产劳动相结合

C、开展网络教育

D、高等学校扩招

3、依据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求，我们习惯上称为 ( D )

A、教育目的

B、教育方针

C、教育计划

D、培养目标

4、“培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”这一教育目的，以法的形式把它确定下来的是在 ( D )

A、1982年颁布的《中华人民共和国宪法》

B、1986年颁布的《中华人民共和国义务教育法》

C、1993年颁布的《中华人民共和国法》

D、1995年颁布的《中华人民共和国教育法》

5、1999年6月，中共中央，国务院颁发的教育文件是 ( B )

A、《关于教育工作的指示》

B、《关于深化教育改革，全历推进素质教育的决定》

C、《关于教育体制改革的决定》

D、《中国教育改革和发展纲要》

6、引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯的教育称为 ( D )

A.劳动教育

B.技术教育

C.职业技术教育

D.劳动技术教育

二、填空题

1、教育目的具有导向作用，激励作用和 评价 作用。

2、一切教育工作的出发点和归宿是 教育目的 。

3、我国1995年颁布的《教育法》规定教育要培养 德、智、体 等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

4、1999年6月，中共中央、国务院颁布了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出教育要以培养学生的 创新精神 和实践能力为重点。

5、教学目标与教育目的、培养目标的关系是 具体与抽象 的关系。

6、形成学生 创造美 的能力是美育的最高层次的任务。

7、提高学生感受美的能力，从根本上说是提高人的整体性的 精神素养 。

三、简答题

1、普通中学在智育方面有哪些要求?

2、现阶段我国教育目的的基本精神是什么?

3、素质教育的基本理念表现在哪些方面?请简述。

四、论述题

1、为什么素质教育要以培养创新精神和能力为重点?