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2019年教师资格考试《中学教育学》模拟试题1

时间:2019-09-09

本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的4个备选答案中只有1个是符合题目要求的,请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分

1、西方教育史上,首倡“在做中学”的是(  )。

A.布鲁纳

B.康德

C.杜威

D.卢梭

2、受测验长度影响的测验质量指标是(  )。

A.信度

B.效度

C.难度

D.区分度

3、学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作出(  )。

A.判断

B.诊断

C.评定

D.评分

4、按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做(  )。

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.实验法

5、教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生,全体发展与个体发展的关系以及(  )。

A.发展与创造力发展的关系

B.现实发展与未来发展的关系

C.智力发展与体力发展的关系

D.思想发展与心理发展的关系

6、第斯多惠有一句名言:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的(  )。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

7、 20世纪以后的教育特点有:教育的终身化、全民化、民主化、多元化和(  )。

A.个性化

B.教育技术的现代化

C.个别化

D.教育权利的平等化

8、校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?(  )

A.社会文化

B.精神文化

C.人文文化

D.地方文化

9、班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和(  )。

A.专政型

B.指导型

C.民主型

D.溺爱型

10、把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是(  )。

A.认知模式

B.体谅模式

C.社会模仿模式

D.说理教育模式

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