2019教师资格证考试中学教育学重点冲刺试题2

2019中学教育学单选题

1.在关于“什么是教育”的争论中，提出“教育即生活”的教育家是(　)。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.斯宾塞

D.卢梭

2.在欧洲奴隶社会时期，斯巴达十分重视(　)。

A.军事体育

B.体操训练

C.文雅教育

D.文法教育

3.美国著名教育家布卢姆所建立的学习理论，是把大多数学生的发展作为其核心内容，并着眼于使所有学生的学习都达到一定的目标，被称为(　)。

A.结构课程理论

B.教育与发展理论

C.从做中学理论

D.掌握学习理论

4.在教育史上，被誉为第一部规范形态的著作是(　)。

A.福禄培尔的《人的教育》

B.夸美钮斯的《大教学论》

C.赫尔巴特的《普通教育学》

D.斯宾塞的《教育论》

5.教育能够使潜在的劳动力转化为现实的劳动力，是科学技术再生产的重要手段。这说明教育具有(　)。

A.政治效益

B.技术效益

C.文化效益

D.经济效益

6.教育要重视培养受教育者自信和努力的品质，这一要求依据的是个体身心发展的(　)。

A.不均衡性

B.顺序性

C.互补性

D.个别差异性

7.格赛尔的双生子爬楼梯实验说明了(　)。

A.遗传的重要性

B.成熟对个体发展的影响

C.环境对个体发展的影响

D.个体主观能动性的巨大作用

8.各层次的教育目的中，既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定，也因受教育者所处的学校级别而变化的是(　)。

A.教育目的

B.课程目标

C.培养目标

D.教育目标

9.对学生进行指导和引导的目的是为了促进学生的(　)。

A.人格平等

B.主导地位

C.自主发展

D.自由发展

10.《中华人民共和国未成年人保护法》规定“任何人不得在中小学、园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟”，这是为了保护学生的(　)。

A.人身自由权

B.身心健康权

C.人格尊严权

D.隐私权

参考答案

1.B2.A3.D4.C5.D6.C7.B8.C9.C10.B