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2019年教师资格考试中学教师资格练习2

时间:2019-09-09

11、“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”体现的原则是(  )

A.导向性原则

B.尊重学生与严格要求学生相结合的原则

C.疏导原则

D.教育的一致性与连贯性原则

12、最早采用无意义音节作为实验材料,对记忆进行系统研究并提出著名的“遗忘曲线”的心理学家是(  )。

A.奥苏伯尔

B.班杜拉

C.阿特金森

D.艾宾浩斯

13、某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式,这是一种(  )

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

14、道德判断处于相对功利取向阶段表明其道德认知的发展水平是(  )

A.前习俗

B.习俗

C.后习俗

D.超习俗

15、(  )是直接决定教育目的的因素。

A.生产力

B.政治制度

C.科学技术

D.文化

16、我国唐朝中央官学的“六学二馆”,鲜明地体现了封建社会教育的(  )。

A.阶级性

B.等级性

C.传统性

D.垄断性

17、心理学家研究认为,个体品德的核心成分是(  )。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

18、勤奋和懒惰属下列哪种特性?(  )

A.气质

B.性格

C.能力

D.兴趣

19、 “人逢喜事精神爽”,这是受人的下列哪种情绪影响所致?(  )

A.激情

B.心境

C.热情

D.应激

20、最早出现客体永恒性是在(  )

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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